1. Home
  2. Lainnya

Kesulitan Penelitian Etik Penelitian

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian

1. Gambaran Lokasi Penelitian Penelitian ini berlokasi di Asrama kelas III MTs Mu’allimaat Muhammadiyah Yogyakarta, tepatnya asrama Maria Qibtiyah. Lokasi ini dipilih sebagai lokasi penelitian karena akses dan jaraknya yang cukup mudah dijangkau, serta latar belakang sekolah berasrama yang mempermudah pemberian intervensi serta pengamatan, dan sesuai dengan kriteria inklusi yang telah ditetapkan oleh peneliti dimana subjek yang diteliti adalah siswi kelas III Mts Mu’allimaat yang tinggal di asrama dan memiliki tingkat kﱟcﱟmasan ≠ 0 mﱟlalui uji kuisionﱟr TMAS Taylor Manifest Anxiety Scale. Madrasah Mu’allimaat Muhammadiyah Yogyakarta sebagai sekolah berasrama yang menekankan pendidikan agama disamping pendidikan formal, memiliki kebiasan membaca Al-Qur’an setiap sehabis shubuh dan sehabis maghrib, namun belum ada pembiasaan untuk mendengarkan bacaan Al- Qur’an secara rutin sembari membaca terjemahnya guna mempermudah pemahaman terhadap ayat yang di dengar. Pembiasaan yang diterapkan baru sebatas membaca ayat Al-Qur’an saja. Berdasarkan informasi yang diperoleh dari guru BK, pamong asrama, serta guru pendamping di asrama, beberapa siswi dirasa masih belum maksimal dalam mempersiapkan diri menghadapi ujian nasional, dilihat dari 38 rata-rata nilai try out yang masih kurang dari standar kelulusan serta semangat belajar mandiri dari siswi yang semakin mendekati hari ujian nasional semakin turun.

2. Karakteristik Subjek Penelitian

Murid kelas III MTs Mu’allimaat Muhammadiyah Yogyakarta terdiri dari 187 siswi yang semuanya berjenis kelamin perempuan dengan rentang usia 14-15 tahun. Pada penelitian ini diambil 65 orang siswi sebegai responden, dengan karakteristik tingkat kecemasan secara umum 43 orang 66,1 mengalami kecemasan tinggi, dan 22 orang lainnya 33,8 mengalami kecemasan sedang.

3. Uji Reliabilitas

Reliabilitas adalah kestabilan pengukuran. Suatu alat pengukuran dikatakan reliabel apabila pada penggunaan yang dilakukan berulang-ulang akan menghasilkan nilai yang tetap sama. Uji reliabilitas pada penelitian ini menggunakan metode Cronbach’s Alpha. Sopiyudin, 2004 Berdasarkan uji reliabilitas yang dilakukan pada kuisioner TMAS Taylor Manifest Anxiety Scale diperoleh nilai Cronbach’s Alpha 0,730 0.60, sehingga dapat disimpulkan bahwa butir pertanyaan yang dicantumkan dalam kuisioner TMAS yang digunakan pada penelitian ini adalah reliabel.

4. Uji Normalitas

Sebelum dilakukan uji hipotesis, terlebih dahulu dilakukan uji normalitas untuk mengetahui apakah sebaran nilai yang didapatkan pada

Dokumen yang terkait

Hubungan Kebiasaan Belajar Dengan Tingkat Kecemasan Siswa-Siswi dalam Menghadapi Persiapan Ujian Nasional

2 74 68

STUDI DESKRIPTIF TENTANG TINGKAT KECEMASAN DAN GAYA BELAJAR PADA SISWA SMU KELAS III DALAM MENGHADAPI UJIAN NASIONAL

2 10 2

PENGARUH MENDENGARKAN BACAAN AL-QUR’AN SURAT AR-RAHMAN DAN TERJEMAHNYA TERHADAP PENINGKATAN KUALITAS TIDUR SISWI KELAS I MTs MU’ALLIMAAT YANG MENGALAMI CEMAS PERPISAHAN

32 156 132

PENGARUH MENDENGARKAN BACAAN AL-QUR’AN SURAT AR-RAHMAN DAN TERJEMAHNYA TERHADAP SKOR CEMAS PERPISAHAN DENGAN ORANGTUA PADA SISWI KELAS I MTs MU’ALLIMAAT

1 30 97

ANALISIS ISI SURAT DAN PENGULANGAN KALIMAT PADA TERJEMAHAN AL-QUR’AN SURAT AR-RAHMAN Analisis Isi Surat dan Pengulangan Kalimat pada Terjemahan Al-Qur’an Surat Ar-Rahman dan Implementasinya Sebagai Bahan Ajar.

0 2 16

ANALISIS ISI SURAT DAN PENGULANGAN KALIMAT PADA TERJEMAHAN AL-QUR’AN SURAT AR-RAHMAN DAN Analisis Isi Surat dan Pengulangan Kalimat pada Terjemahan Al-Qur’an Surat Ar-Rahman dan Implementasinya Sebagai Bahan Ajar.

0 3 13

PENGARUH BIMBINGAN BELAJAR TERHADAP KECEMASAN SISWA DALAM MENGHADAPI UJIAN NASIONAL.

0 0 9

PENGARUH PELATIHAN BERPIKIR POSITIF TERHADAP PENURUNAN TINGKAT KECEMASAN MENGHADAPI UJIAN NASIONAL PADA SISWA DAN SISWI SEKOLAH MENENGAH ATAS ipi397728

1 1 11

Pengaruh Pemberian Terapi Audio Murottal Qur’an Surat Ar-Rahman terhadap Tingkat Kecemasan pada Pasien Pre-Operasi Katarak Senilis

0 1 5

HUBUNGAN TINGKAT KECEMASAN DENGAN DUKUNGAN TEMAN SEBAYA DALAM MENGHADAPI UJIAN NASIONAL PADA SISWA KELAS IX DI SMP MUHAMMADIYAH 6 YOGYAKARTA NASKAH PUBLIKASI - HUBUNGAN TINGKAT KECEMASAN DENGAN DUKUNGAN TEMAN SEBAYA DALAM MENGHADAPI UJIAN NASIONAL PADA SI

0 2 20