Mahasiswa Program Studi Pend. Geografi. P.IPS FKIP UNTAD Penerbit: E- Journal Geo- Tadulako UNTAD
pada penelitian ini adalah menggunakan penelitian populasi dengan mengambil semua siswa kelas XI IPS dengan jumlah 45 siswa.
2.6 Instrumen Penelitian
. Instrumen penelitian adalah alat atau fasilitas yang digunakan oleh peneliti
dalam mengumpulkan data agar pekerjaannya lebih mudah dan hasilnya lebih baik, dalam arti lebih cermat, lengkap, dan sistematis sehingga lebih mudah diolah Suharsimi
Arikunto, 2002:136. Instrumen yang validberarti alat ukur yang digunakan untuk mendapat data itu valid. Valid berarti instrumen tersebut dapat digunakan untuk mengukur
apa yang hendak diukur. Dengan menggunkan instrumen yang valid dan realibel dalam pengumpulan data, maka diharapkan hasil penelitian akan menjadi valid dan realibel.
Penelitian ini menggunakan instrumen berupa angket tertutup, yaitu kuesioner yang disusun dengan menyediakan pilihan jawaban lengkap sehingga responden hanya memilih salah satu
jawaban yang tersedia. Instrumen digunakan untuk mengukur variabel aktivitas Siswa dalam pembelajaran geografi. Instrumen tersebut menggunakan skala likert yang memiliki
jawaban dengan gradasi dari Selalu SL, Sering SR, Kadang-kadang KD, dan Tidak pernah TP Suharsimi Arikunto, 2002:180.
2.7 Jenis Dan Sumber Data
Data adalah keterangan atau bahan nyata yang dapat dijadikan dasar kajian analisis atau kesimpulan. Penelitian yang berjudul “Pengaruh aktivitas siswa dalam pembelajaran
geografi terhadap prestasi belajar siswa kelas XI IPS Di SMA Negeri 1 Dondo’’data yang dapat dipaparkan adalah data yang dikumpulkan mencakup data primer dan data sekunder.
Yang dimana data primer diperoleh melalui observasi, wawancara, dan angket sedangkan data sekunder diperoleh melalui data-data memang yang sudah ada misalnya jumlah siswa
dan jumlah guru. Penulis dalammengumpulkan data menggunakanbeberapa metode antara lain:
1. Metode Observasi Metode observasi adalah Tanya jawab lisan antara dua orang atau
Lebih secara langsung.Metode ini digunakan untuk memperoleh informasi mengenai keadaan SMA Negeri 1 Dondo. Terkait dalam proses belajar mengajar, sarana
prasarana, dan hal-hal yang ada di sekolah tersebut. 2.
Metode Dokumentasi Metode dokumentasi ini digunakan mengumpulkan data yang diharapkan berfungsi
sebagai metode pelengkap untuk mencatat berbagai bahan dokumen yang sangat
Mahasiswa Program Studi Pend. Geografi. P.IPS FKIP UNTAD Penerbit: E- Journal Geo- Tadulako UNTAD
dibutuhkan dalam penelitian ini, utamanya data tentang jumlah siswa dan guru yang ada di SMA Negeri 1 Dondo.
3. Metode wawancara
Wawancara yang dimaksud adalah dilakukan dengan cara tanya jawab dengan informan untuk mendapat informasi yang berkaitan dengan masalah yang diteliti. Informan yang
ditentukan oleh penulis dalam penelitian ini terdiri dari guru dan siswa yang di anggap dapat memberikan data yang akurat dan dapat dipertanggung jawabkan.
4. MetodeAngket Angket merupakan sejumlah pertanyaan yang digunakan untuk memperoleh informasi
dari responden.Metode ini digunakan untuk memperoleh informasi dari para siswa mengenai kegiatan belajar sehari-hari, proses belajar mengajar di kelas, materi yang
disampaikan, dan aplikasi para siswa dalam kehidupansehari-hari.
2.8 Teknik Analisis Data
