84
Tabel 12Keadaan Papan Tulis Kelas
Tekstur Warna
Ukuran B RS RB C
PR PS
B K
S
1 2
2 2,5 x 1,5
2 2
2 2,5 x 1,5
3 2
2 2,5 x 1,5
4 2
2 2,5 x 1,5
5 2
2 2,5 x 1,5
6 2
2 2,5 x 1,5
Keterangan ; 1. B = baik, RS = rusak sedang, RB = rusak berat 2. C = cerah, PR = pudar ringan, PS = pudar sekali
3. B = besar, K = kecil, S = sedang
Sementara untuk sekolah SD Negeri 3 Weru Lor, dengan melihat data tabel di atas, kondisi tekstur papan tulis dari kelas 1 sampai dengan kelas 6, masuk
dalam kategori kondisinya 100 baik, sedangkan untuk warna papan tulis, dari kelas 1 sampai dengan kelas 6, masuk dalam kategori kondisi cerah, dan untuk
ukuran papan tulis sendiri termasuk dalam ukuran besar. Tabel 12 Keadaan Bangunan Ruangan Kelas
No Barang
Keadaan B
RS RB
1 Tembok
6 2
Lantai 6
3 Plafon
6 4
Jendela 6
5 Ventilasi
6
Keadaan bangunan ruangan kelas, untuk tembok, lantai, plafon, jendela
dan ventilasi, semuanya dalam kategori baik 100, dan keadaan bangunan ruang kelas seperti, tembok, lantai, plafon, jendela, dan ventilasi, tidak ada yang masuk
dalam kategori rusak sedang dan rusak berat di masing-masing keadaan bangunan ruangan kelas di SD Negeri 3 Weru Lor.
85
Keadaan Kamar Mandi
Jumlah kamar mandi ada dua, sedangkan gambaran untuk keadaan kamar mandi di SD Negeri 3 Weru Lor, 50 dalam kategori baik dan 50 dalam
kategori rusak sedang.
N. SD Negeri 1 Setu Wetan
Tabel 13 Keadaan Meja dan Kursi Kelas
Jumlah Murid
Keadaan Meja Keadaan Kursi
B RS RB
Jml B
RS RB Jml
1 45
11 9
20 35
10 45
2 54
13 7
20 38
16 54
3 38
13 7
20 31
9 40
4 65
15 5
20 35
5 40
5 72
13 7
20 36
4 40
6 65
13 7
20 33
7 40
Jml 339
78 42
120 208 51
259 Keterangan: 1. Meja satu untuk dua orang
2. B =baik; RS = rusak sedang; RB = rusak berat Dari data di atas dapat diketahui bahwa di SDN 1 Setu Wetan, ada
sebanyak 32.6 meja murid yang rusak sedang dan 0 yang rusak berat. Jadi hanya 60.5 saja meja murid yang kondisinya dalam kategori baik. Sedangkan
kursi murid ada 20 yang berada dalam kondisi rusak sedang, dan tidak ada yang rusak berat. Jadi, hanya ada 80 kursi murid yang dalam kategori baik.
Dan dari data tabel di atas, dari kelas 1 dan 3, dengan jumlah murid masing-masing 45 dan 38, kursi yang tersedia hanya 45 dan 40, itu artinya, dalam
kelas 1 dan 3 tidak kekurangan kursi, sedangkan mejanya satu meja digunakan untuk dua murid, itu artinya, dalam kelas 1 kekurangan jumlah meja tiga lagi,
sedangkan untuk kelas 3 tidak kekurangan jumlah meja, sementara untuk kelas 2
86 sendiri, dengan jumlah murid 54, kursi yang tersedia 54, itu artinya kelas tersebut
tidak kekurangan jumlah kursi, dan untuk mejanya dalam kelas ini kekurangan tujuh meja lagi, karena satu meja di gunakan untuk dua murid, sedangkan untuk
kelas 4, 5, dan 6, kelasnya di bagi menjadi dua rombel, maka dalam kelas ini tidak kekurangan jumlah meja dan jumlah kursi.
Tabel 13 Keadaan Papan Tulis Kelas
Tekstur Warna
Ukuran B RS RB C
PR PS
B K
S
1 2
1 1
2,5 x 1,5 2
2 2
2,5 x 1,5 3
2 2
2,5 x 1,5 4
2 1
1 2,5 x 1,5
5 2
1 1
2,5 x 1,5 6
1 1
1 1
2,5 x 1,5 Keterangan ; 1. B = baik, RS = rusak sedang, RB = rusak berat
2. C = cerah, PR = pudar ringan, PS = pudar sekali 3. B = besar, K = kecil, S = sedang
Untuk keadaan papan tulis yang ada di kelas 1 sampai 5, semua teksturnya dalam kategori baik, tidak ada yang dalam kategori rusak sedang dan kategori
rusak berat untuk tekstur papan tulisnya, dan untuk kelas 6, masing-masing 50 dalam kategori baik dan kategori rusak sedang. Unutk papan tulis di kelas 1, 4, 5,
dan 6, warnanya masing-masing 50 dalam kategori baik, 50 dalam kategori pudar ringan, tidak ada yang dalam kategori pudar sekali unuk warna papan
tulisnya itu sendiri, sedangkan di kelas 2 dan 3, 100 dalam kategori pudar ringan, tidak ada yang dalam keadaan cerah, sementara untuk ukurn papan tulis
masuk dalam kategori ukuran besar.
