1. Home
  2. Lainnya

Batasan Masalah Rumusan Masalah

7 bilangan anak Kelompok A TK Karya Rini Yogyakarta melalui bermain kartu angka bergambar?

E. Tujuan Penelitian

Berdasarkan pada latar belakang dan rumusan masalah yang diuraikan diatas, maka tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan kemampuan mengenal lambang bilangan pada anak Kelompok A di TK Karya Rini melalui bermain kartu angka bergambar.

F. Manfaat Penelitian

Penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat, antara lain: 1. Bagi Anak Hasil penelitian diharapkandalam mengenal lambang bilangan lebih mudah dan menyenangkanuntuk anak karena pembelajaran yang menarik dan variatif sehingga anak lebih mudah untuk mengenal lambang bilangan.

2. Bagi Guru

Hasil penelitian ini diharapkan dapat digunakan untuk acuan memperbaiki proses dan hasil pembelajaran yang dilakukan guru khususnya dalam pembelajaran mengenal lambang bilangan serta memberikan gambaran untuk merancang pembelajaran yang lebih kreatif lagi.

G. Definisi Operasional

Untuk menghindari kemungkinan meluasnya penafsiran terhadap permasalahan yang akan dibahas dalam penelitian ini, maka perlu disampaikan definisi operasional yang digunakan dalam penelitian ini yaitu sebagai berikut: 8 1. Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan Kemampuan mengenal lambang bilangan merupakan kemampuan anak mengenal simbol-simbol bilangan.Anak yang memiliki kemampuan mengenal lambang bilangan tidak hanya mengenal simbol tetapi anak mempunyai kesanggupan mengenal makna dari bilangan tersebut. Kemampuan mengenal lambang bilangan pada anak usia dini usia 4-5 tahun adalah mampu mengenal lambang bilangan 1-10. 2. Esensi Bermain Bermain berbeda dengan bekerja.Bermain dilakukan secara spontan, menyenangkan, sukarela dan imajinatif serta mengandung unsur aktivitas dengan menggunakan alat maupun tidak dengan alat yang dilakukan secara mandiri ataupun berkelompok. Aktivitas bermain untuk melatih konsentrasi yang melibatkan indera penglihatan, pendengaran, dan perabaan menuju otak yang akan tersimpan sebagai informasi. 3. Kartu Angka Bergambar Kartu angka bergambar merupakan dua kartu yang saling melengkapi yang dapat digunakan untuk mengenalkan konsep dan lambang bilangan.Kartu angka bergambar dihiasi dengan sejumlah gambar yang sesuai dengan lambang bilangan yang terdapat pada kartu.

Dokumen yang terkait

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN DENGAN BERMAIN KARTU BILANGAN Upaya Meningkatkan Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan Dengan Bermain Kartu Bilangan Pada Anak Kelompok B1 TKIT Al-Uswah Delanggu, Klaten Tahun Pelajaran 2012/2013.

0 1 11

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN DENGAN BERMAIN KARTU BILANGAN PADA ANAK Upaya Meningkatkan Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan Dengan Bermain Kartu Bilangan Pada Anak Kelompok B1 TKIT Al-Uswah Delanggu, Klaten Tahun Pelajaran 2012

0 1 12

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DALAMUPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DALAM Upaya Meningkatkan Kemampuan Kognitif Dalam Mengenal Konsep Bilangan Melalui Bermain Kartu Angka Bergambar (Penelitian Pada Anak Kelompok B TK Pertiwi I Jimbung Kabupat

0 1 15

PENDAHULUAN Upaya Meningkatkan Kemampuan Kognitif Dalam Mengenal Konsep Bilangan Melalui Bermain Kartu Angka Bergambar (Penelitian Pada Anak Kelompok B TK Pertiwi I Jimbung Kabupaten Klaten Tahun 2011/2012).

0 0 7

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBILANG MELALUI BERMAIN KARTU ANGKA PADA ANAK KELOMPOK A Upaya Meningkatkan Kemampuan Membilang Melalui Bermain Kartu Angka Pada Anak Kelompok A Di TK ABA Jimbung II Kalikotes Klaten Tahun Ajaran 2012 / 2013.

1 3 15

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DALAM MENGENAL KONSEP MELALUI BERMAIN KARTU ANGKA PADA Upaya Meningkatkan Kemampuan Kognitif Dalam Mengenal Konsep Melalui Bermain Kartu Angka Pada Kelompok B Di Tk Pertiwi Jimbung Klaten 2012/2013.

0 1 15

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN MELALUI PERMAINAN MEDIA KARTU ANGKA PADA ANAK TAMAN KANAK-KANAK.

0 1 59

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN MELALUI KEGIATAN BERMAIN KARTU ANGKA PADA ANAK KELOMPOK A DI TK ABA JIMBUNG I, KALIKOTES, KLATEN.

0 4 170

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN MELALUI BERMAIN KARTU ANGKA BERGAMBAR ANAK KELOMPOK A1 TK MASJID SYUHADA YOGYAKARTA.

0 7 178

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN MELALUI PENGGUNAAN MEDIA KARTU ANGKA DAN KARTU BERGAMBAR PADA ANAK KELOMPOK A2 TK MASYITHOH NGASEM SEWON BANTUL YOGYAKARTA.

8 46 125