Hasil perhitungan
reliabilitas instrumen kuesioner
untuk mengetahui respon siswa terhadap pemanfaatan Facebook sebagai media
pembelajaran menggunakan rumus Alpha Cronbach dengan bantuan SPSS 17.0 adalah sebagai berikut:
Tabel 8. Reliabitity Statistics Instrumen Non-test
Klasifikasi Nominal
Alpha Cronbach 0.908
Butir Soal 21
Dari tabel di atas dapat dilihat bahwa tingkat koefisien korelasi instrumen kuesioner untuk mengetahui respon siswa terhadap pemanfaatan
Facebook sebagai media pembelajaran adalah sangat kuat karena bernilai 0,908 yaitu berada diantara 0,80 sampai 1,00.
H. Teknik Pengumpulan Data
1. Dokumentasi
Dokumentasi merupakan catatan peristiwa yang sudah berlalu, dapat berbentuk tulisan, gambar atau karya-karya monumental dari
seseorang Sugiyono, 2011: 240. Tujuan dari dokumen ini adalah mencari data-data atau dokumen yang berkaitan dengan penelitian ini.
Dokumentasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah silabus mata pelajaran TIK.
2. Metode Eksperimen
Metode eksperimen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu sebagai berikut:
Tabel 9. Kelompok Kelas Penelitian
Kelompok Kondisi
Awal Perlakuan
Tes
Eksperimen Pretest Memanfaatkan situs jejaring
sosial Facebook
sebagai media pembelajaran
Posttest
Kontrol Pretest
Tidak memanfaatkan situs jejaring sosial Facebook
sebagai media pembelajaran metode konvensional
Posttest
Pada kondisi awal, kelompok eksperimen diberikan pretest yang nantinya akan dijadikan sebagai dasar pembanding nilai posttest.
Selanjutnya perlakuan yang diberikan kepada kelompok eksperimen adalah memberikan pembelajaran dengan memanfaatkan situs jejaring
sosial Facebook sebagai media pembelajaran, kemudian mengadakan posttest untuk melihat hasil pembelajarannya.
Pada kondisi awal, kelompok kontrol juga diberikan pretest yang nantinya akan dijadikan sebagai dasar pembanding nilai posttest.
Selanjutnya tidak diberikan perlakukan apapun dengan hanya metode konvensional seperti kegiatan belajar mengajar sebelumnya, kemudian
juga mengadakan posttest untuk melihat hasil pembelajarannya. Dimana soal pretest dan posttest yang diberikan kepada kelompok kontrol tersebut
sama dengan soal pretest dan posttest yang diberikan kepada kelompok eksperimen.
3. Kuesioner
Kuesioner merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memberi seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis
kepada responden untuk dijawabnya, Sugiyono, 2011: 142. Skala yang digunakan pada kuesioner dalam penelitian ini adalah
Skala Likert, yaitu skala yang digunakan untuk mengukur sikap, pendapat, dan persepsi seseorang atau sekelompok orang tentang fenomena sosial
Sugiyono, 2011: 93. Pembagian kuesioner dilakukan dengan memberikan butir soal pernyataan sesuai dengan kisi-kisi intrumen yang
kemudian dijawab oleh responden. Dalam hal ini responden yang dimaksud adalah kelompok kelas eksperimen.
I. Teknik Analisis Data
Dalam penelitian ini, penulis menggunakan teknik analisis data dengan pendekatan metode kuantitatif deskriptif dimana pengolahan data
secara kuantitatif ini mengolah data hasil instrumen tes yang berupa pretest
dan posttest. Sedangkan untuk data penelitian berupa kuesioner disajikan
dalam bentuk deskripsi data untuk mengetahui respon siswa terhadap pemanfaatan Facebook sebagai media pembelajaran.
1. Instrumen Tes
