Teknik Pengumpulan Data Teknik Pengolahan Data

Dery Saiful Hamzah, 2013 Penggunaan Teknik Lotov Latihan Olah Tubuh Dan Olah Vokal Dalam Pembelajaran Dramatisasi Puisi Penelitian Eksperimen Semu terhadap Siswa Kelas X SMA Negeri 8 Bandung Tahun Ajaran 20132014 Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

D. Teknik Penelitian

1. Teknik Pengumpulan Data

Penulis memerlukan beberapa data dalam penelitian ini guna mendukung hipotesis yang penulis ajukan. Untuk mendapatkan data-data tersebut penulis harus menggunakan teknik- teknik yang tepat, yaitu: a. Teknik Observasi, penulis gunakan sebagai studi pendahuluan guna mendapatkan data siswa dan keadaan kelasnya. Langkah yang penulis lakukan, yaitu mengunjungi kelas X SMA Negeri 8 Bandung tahun ajaran 20132014. Di kelas tersebut penulis mencatat tentang segala hal mengenai keadaan kelas tersebut. Dengan teknik ini, penulis memperoleh data mengenai gambaran secara umum. b. Teknik Angket, angket berisi sejumlah pertanyaan atau pernyataan yang harus dijawab atau direspon Sukmadinata, 2006:219. Angket yang digunakan dalam penelitian adalah angket tertutup. Pertanyaan atau pernyataan- pernyataan telah memiliki alternatif jawaban option yang tinggal dipilih oleh responden. c. Teknik Tes, penulis lakukan untuk mendapatkan data tentang hasil dramatisasi puisi siswa baik sebelum dan sesudah diberi perlakuan dengan menggunakan teknik LOTOV Latihan Olah Tubuh dan Olah Vokal kepada siswa kelas X SMA Negeri 8 Bandung tahun ajaran 20132014.

2. Teknik Pengolahan Data

Data yang diperoleh dari observasi, angket, studi literatur dan tes itu diolah dengan teknik analisis kuantitatif. Tahap pengolahan data yang ditempuh sebagai berikut: a. Pengolahan Data Tes 1 Menentukan skor prates dan pascates, kemudian diolah menjadi nilai. Penulis mengategorikan dari aspek: 1 bahasa tubuh, 2 bahasa lisan, dan 3 penampilan. Dery Saiful Hamzah, 2013 Penggunaan Teknik Lotov Latihan Olah Tubuh Dan Olah Vokal Dalam Pembelajaran Dramatisasi Puisi Penelitian Eksperimen Semu terhadap Siswa Kelas X SMA Negeri 8 Bandung Tahun Ajaran 20132014 Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Tabel 3.1 Format Penilaian Tes Penampilan Tabel 3.2 Format Penilaian Tes Pemahaman K elo mp o k No Nama Siswa Aspek Penilaian J um la h Sko r Nilai Bahasa Tubuh Gestur dan Mimik Bobot 2 Bahasa Lisan Artikulasi, Intonasi, Jeda, Volume dan Warna Suara Bobot 3 Penampilan Kostum dan Properti Bobot 1 1.

1. 2.

Dokumen yang terkait

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE TERHADAP PENGUASAAN MATERI POKOK SISTEM PERNAPASAN (Studi Eksperimen Siswa Kelas VIII SMP Negeri 20 Bandar Lampung Tahun Ajaran 2011/2012

0 6 47

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI POKOK EKOSISTEM (Studi Eksperimen Semu Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 15 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2011/2012)

1 18 51

PENGGUNAAN BAHAN AJAR LEAFLET DENGAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP PENGUASAAN KONSEP PADA MATERI POKOK SISTEM PERNAPASAN (Studi Eksperimen Semu Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 6 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2011/201

0 9 48

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KARTU BERGAMBAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLES NON EXAMPLES TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATERI POKOK KEANEKARAGAMAN HAYATI (Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Seputih Raman Tahun Ajaran 2011/

0 6 70

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KARTU BERGAMBAR TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI POKOK PROTISTA (Studi Eksperimen Semu pada Siswa Kelas X SMA N 12 Bandar Lampung Semester Ganjil Tahun Ajaran 2012/2013)

1 9 52

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN (Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas X Semester Genap SMA Negeri 12 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2012/2013)

0 2 49

PENGARUH PENGGUNAAN BROSUR TERHADAP PENGUASAAN MATERI OLEH SISWA PADA MATERI POKOK KINGDOM PLANTAE (Studi Eksperimental Semu Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Bukit Kemuning Semester Genap Tahun Pelajaran 2013/2014)

0 8 55

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP HASIL BELAJAR RANAH KOGNTIF DAN KETERAMPILAN GENERIK SAINS SISWA (Studi Eksperimen Semu pada materi Ekosistem Siswa Kelas X Semester Genap SMA Negeri 1 Seputih Banyak Tahun Pelajaran 2014/2015)

11 36 64

KENISCAYAAN OLAH TUBUH SECARA ANATOMIS UNTUK MENARI

1 1 15

Pengaruh Pelatihan Kecerdasan Adversitas terhadap Motivasi Berprestasi pada Siswa Kelas X di SMA Negeri 8 Surakarta

0 0 157