Bongot Parlindungan Sihotang, 2013 Pengaruh Kelengkapan Sarana Dan Prasarana Pembelajaran Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada
Mata Diklat Menggambar Utilitas Jurusan Teknik Bangunan SMKN 6 Bandung Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
3.2 Lokasi dan Sampel Penelitian
Lokasi yang menjadi tempat peneliti melakukan penelitian adalah di SMK N 6 Bandung Tahun pelajaran 20122013, dimana SMK N 6 Bandung terletak di
Jl. Soekarno Hatta riung Bandung, Kel. Cisaranten Kidul, Cibiru, Bandung yang terdiri dari beberapa program keahlian diantaranya jurusan Teknik Bangunan dan
mempunyai beberapa mata diklat yang berbeda. Secara keseluruhanpopulasi penelitian berjumlah 76 orang siswa.
3.3 Subyek dan Waktu Penelitian
Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI TGB 1, siswa kelas XI TGB 2, dan siswa kelas XI TGB 3 jurusan Teknik Bangunan tahun ajaran
20122013 penelitian ini dilakukan mulai awal Maret 2013 sampai akhir Mei 2013.
3.4 Prosedur Pengumpulan Data
Demi terlaksanannya pengumpulan data yang sistematis, Pada tahap pengumpulan data, peneliti menempuh tiga tahapan yaitu :
1. Tahap persiapan, pada tahapan ini peneliti menyusun kisi-kisi angket,
penjabaran variabel dan menentukan jumlah butir pertanyaan. 2.
Tahap penjajakan yaitu peneliti mulai mencarimengobservasi jumlah siswa XI TGB 1, siswa kelas XI TGB 2 dan siswa XI TGB 3 SMK N 6
Bandung beserta masalah yang dihadapi sekolah tersebut, disini peneliti melakukan observasi lansung ke SMK N 6 Bandung.
3. Tahap pengajuan surat izin penelitian pada instansi yang terkait.
4. Tahap pelaksanaan pengumpulan data, yaitu peneliti menyebarkan
angket kepada siswa, dan mengumpulkan dokumentasi berupa nilai ke guru mata diklat.
5. Setelah data terkumpul, peneliti mengolah data tersebut dengan
menggunakan analisis-analisis statistika. 6.
Membuat pembahasan, membuat kesimpulan dan saran yang peneliti temukan dalam penelitian.
Bongot Parlindungan Sihotang, 2013 Pengaruh Kelengkapan Sarana Dan Prasarana Pembelajaran Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada
Mata Diklat Menggambar Utilitas Jurusan Teknik Bangunan SMKN 6 Bandung Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
3.5 Teknik Pengumpulan Data
Dalam pengumpulan data yang akan digunakan oleh penulis sebagai hasil penelitian, penulis menggunakan teknik pengumpulan data sebagai berikut :
1. Angket kuesioner
Angket yang digunakan dalam penelitian ini untuk mendapatkan data utama.Yaitu variabel X tentang kelengkapan sarana dan prasarana pembelajaran
pada mata diklat Menggambar Utilitas.Angket ditujukan kepada siswa kelas XI TGB 1, XI TGB 2, dan XI TGB 3 Jurusan Teknik Bangunan.Jenis angket yang
digunakan adalah angket tertutup dalam arti alternatif jawaban sudah tersedia, di mana responden hanya tinggal memilih jawaban yang telah disediakan. Hal ini
sesuai dengan pendapat yang dikemukakan oleh Arikunto 2002 : 128, sebagai berikut :
“Kuesioner atau angket adalah sejumlah pertanyaan tertulis yang digunakan untuk memperoleh informasi dari responden dalam arti laporan tentang pribadinya, atau
hal- hal yang ia ketahui”.
Adapun alasan digunakannya angket adalah : 1.
Dapat digunakan untuk mengumpulkan data dari responden dengan waktu yang relative singkat menghemat waktu, tenaga, dan biaya.
2. Setiap responden menghadapi pertanyaan yang sama, baik isi atau
susunannya sehingga memberikan kemudahan dalam pengolahan data selanjutnya.
3. Responden mempunyai kebebasan untuk memberikan jawaban atas
pertanyaan yang diajukan. 4.
Responden mempunyai waktu yang cukup untuk menjawab pertanyaan. 5.
Lebih mudah mengolah data dan waktu yang diperlukan tidak lama. Arikunto, 2006 : 230
2. Dokumentasi
Teknik dokumentasi dalam hal ini digunakan untuk memperoleh data variable Y yaitu Prestasi belajar siswa berupa nilai akhir gambar dan tugas mata
diklat Menggambar Utilitas yang diperoleh siswa.Menurut Arikunto 2006 : 231 “Metode dokumentasi adalah cara mencari data mengenai hal-hal variable yang
berupa catatan, transkrip, buku, surat kabar, majalah, prasasti, notulen rapat, lengger, agenda dan sebagainya.”
Data ini diperoleh dari dokumen guru mata diklat Menggambar Utilitas lihat lampiran 1 mengenai daftar nilai siswa.
Bongot Parlindungan Sihotang, 2013 Pengaruh Kelengkapan Sarana Dan Prasarana Pembelajaran Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada
Mata Diklat Menggambar Utilitas Jurusan Teknik Bangunan SMKN 6 Bandung Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
3.6 Populasi dan Sampel Penelitian
