Muhammad Muhajirin, 2014 EFEKTIVITAS KONSELING KARIR TRAIT AND FACTOR UNTUK MEREDUKSI KESULITAN
MEMBUAT KEPUTUSAN KARIR PESERTA DIDIK
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
telah disampaikan konselor. Selanjutnya konselor mengarahkan konseli untuk menilai kembali apa pilihan yang tepat untuk dirinya pada saat ini dengan
mempertimbangkan pengetahuan tentang diri dan pekerjaan. Untuk menutup sesi ini konseli diarahkan untuk mulai memikirkan strategi formulasi untuk
mengimplementasikan pilihannya, mulai dari kebiasaan belajar yang harus dimiliki untuk meningkatkan prestasi belajar, memilih tempat, perguruan tinggi,
dan jurusan serta pemilihan tempat pelatihan atau magang jika diperlukan.
I. Evaluasi dan Indikator Keberhasilan
Untuk mengukur hasil keberhasilan intervensi maka perlu dilakukan penilaian terhadap hasil intervensi. Penilaian ini dilakukan baik pada setiap sesi
intervensi maupun secara keseluruhan intervensi. Adapun secara rinci indikator keberhasilan pada setiap sesi intervensi
dijabarkan sebagai berikut.
Tabel Indikator Keberhasilan
Sesi Tahap
Tahap Intervensi
Perubahan Prilaku
1 Memperoleh
pemahaman diri Gaining
Self
Understanding
1. Konseli dapat mengidentifikasi
karakteristik diri, meliputi minat pekerjaan
cita-cita dan
impiannya dimasa
depan, menganalisis
kelemahan dan
kelebihan yang dimiliki, serta menganalisis penyebabnya.
2. Konseli dapat memahami potensi
dan bakat-bakat khusus yang
Muhammad Muhajirin, 2014 EFEKTIVITAS KONSELING KARIR TRAIT AND FACTOR UNTUK MEREDUKSI KESULITAN
MEMBUAT KEPUTUSAN KARIR PESERTA DIDIK
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
dimiliki berdasarkan interpretasi hasil tes psikologi yang dapat
menunjang pekerjaan
yang diminati.
2 Memperoleh
pengetahuan tentang
dunia pekerjaan
Obtaining Knowledge About
The World
of
Work
1. Konseli dapat mengidentifikasi
informasi pekerjaan
yang diminati,
khusunya alternatif
perguruan tinggi, pekerjaan, dan peluang
atau kesempatan
karirnya. 2.
Konseli dapat
mempelajari tentang preferensi, kapabilitas,
dan pilihan
pekerjaan yang
relevan. 3.
Konseli mendapatkan informasi tentang
cara mendapatkan
informasi tambahan.
3 Mengintegrasikan
informasi tentang diri dengan dunia
kerja Integrating Information
About One’s Self and The World of
Work.
1. Konseli memiliki dorongan untuk
terlibat dalam membuat keputusan karir
2. Konseli memahami langkah-
langkah membuat
keputusan karir.
3. Konseli dapat terhindar dari
disfungsional mitos. 4.
Konseli dapat terhindar dari konflik yang bersumber dari
dalam diri internal. 5.
Konseli dapat terhindar dari konflik yang melibatkan orang
Muhammad Muhajirin, 2014 EFEKTIVITAS KONSELING KARIR TRAIT AND FACTOR UNTUK MEREDUKSI KESULITAN
MEMBUAT KEPUTUSAN KARIR PESERTA DIDIK
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
lain eksternal. 6.
Konseli memiliki ketegasan dlam membuat keputusan karir.
J. Pengembangan Tema
Materi-materi yang dikembangkan dalam program intervensi ini dikembangkan berdasarkan pendekatan dan tahapan konseling karir trait and
factor.
Tabel
Muhammad Muhajirin, 2014 EFEKTIVITAS KONSELING KARIR TRAIT AND FACTOR UNTUK MEREDUKSI KESULITAN
MEMBUAT KEPUTUSAN KARIR PESERTA DIDIK
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
Pengembangan Tema
No. Aspek
Indikator Topik
Tujuan Metode
Media Kegiatan
Waktu 1.
Kurang kesiapan untuk terlibat dalam proses
membuat keputusan
karir Kurang
dorongan untuk terlibat
dalam proses membuat
keputusan karir Tidak
tegas dalam membuat
keputusan karir Disfungsional
mitos Kurang
pengetahuan tentang langkah-
langkah membuat
keputusan karir
Muhammad Muhajirin, 2014 EFEKTIVITAS KONSELING KARIR TRAIT AND FACTOR UNTUK MEREDUKSI KESULITAN
MEMBUAT KEPUTUSAN KARIR PESERTA DIDIK
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
2. Kurang informasi
Kurang informasi
tentang diri Kurang
informasi tentang
alternatif pekerjaan
Kurang informasi
tentang cara
mendapatkan informasi
tambahan 3.
Informasi yang tidak konsisten
Informasi yang tidak di percaya
meliputi informasi
tentang
Muhammad Muhajirin, 2014 EFEKTIVITAS KONSELING KARIR TRAIT AND FACTOR UNTUK MEREDUKSI KESULITAN
MEMBUAT KEPUTUSAN KARIR PESERTA DIDIK
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
preferensi, kapabilitas, dan
pilihan pekerjaan yang
relevan Konflik
yang bersumber dari
dalam diri Konflik
yang melibatkan
orang lain
significant other.
K. Pengembangan Satuan Layanan
Satuan kegiatan layanan bimbingan dan konseling SKLBK dikembangkan berdasarkan deskripsi kebutuhan dan sesi konseling yang akan dilaksanakan. Adapun pengembangan SKLBK sebagai berikut.
SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
