40 Penentuan jumlah sampel yang digunakan dalam penelitian ini didasarkan
pada tabel Issac Michael dengan tingkat kesalahan 5. Berdasarkan tabel tersebut didapat sampel penelitian sejumlah minimal 57 siswa dari total populasi
68 siswa. Pembagian jumlah sampel siswa tiap kelas diambil secara proporsional dengan rumus sebagai berikut:
Dengan demikian maka pembagian jumlah sampel pada tiap kelas adalah seperti pada tabel berikut ini:
Tabel 2. Distribusi Sampel Penelitian. No.
Kelas Perhitungan
Jumlah Sampel
1. Teknik Gambar Bangunan A
TGBA 29 Siswa
2. Teknik Gambar Bangunan B
TGBB 29 Siswa
Jumlah Total 58 Siswa
D. Variabel Penelitian
Penelitian ini untuk mencari besarnya pengaruh persepsi siswa tentang karakter warga sekolah terhadap pembentukan karakter siswa kelas XI Program
Keahlian Teknik Gambar Bangunan Tahun Ajaran 20162017 SMK Negeri 2 Depok Sleman, variabel penelitian ini terdiri atas satu variabel bebas atau
variabel X yaitu Persepsi Siswa Tentang Karakter Warga Sekolah dan satu variabel tetap atau variabel Y yaitu Karakter Siswa.
Untuk mengetahui lebih jelas dan menghidari perbedaan pemahaman tentang variabel dalam penelitin ini, maka perlu dijelaskan definisi variabel-
variabel tersebut. Berdasarkan deskripsi toeri, maka disimpulkan definisi masing- masing variabel dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:
41
1. Karakter Siswa SMK Y
Karakter siswa SMK adalah watak atau sifat-sifat yang yang menjadi ciri khas siswa SMK dalam berpikir dan berperilaku, sifat atau watak tersebut harus sesuai
kebutuhan dunia kerja atau dunia industri. Indikator yang diukur untuk menilai karakter siswa SMK antara lain adalah: Religius, Kejujuran, Toleransi,
Kedisiplinan, Kreatif, Kemandirian, Demokratis, Rasa Ingin Tahu, Semangat Kebangsaan, Cinta Tanah Air, Menghargai Prestasi, Sikap bersahabat
komunikatif, Cinta damai, Gemar membaca, Peduli Lingkungan, Peduli Sosial, Tanggung Jawab, Kerja Sama, Percaya Diri, Manajemen diri, Inisiatif, Etos kerja,
Mental Kerja, Sikap Kerja, Motivasi, Responsible, Pemahamaan Prinsip K3, Kooperatif.
2. Persepsi Siswa Tentang Karakter Warga Sekolah X
Persepsi Siswa Tentang Karakter warga sekolah merupakan tanggapan siswa berdasarkan informasi yang diterima alat inderanya tentang citra diri atau
cara berpikir dan berperilaku yang khas dari pendidik guru dan tenaga kependidikan kepala sekolah dan karyawan. Indikator penilaian karakter warga
sekolah yaitu: 1 karakter guru meliputi: teladan, komunikatif, bersifat penggiat, kompeten,
komitmen, kerja
keras, energik,
demokratis, bersikap
sederhanarendah hati, dan berintegritas serta amanah; 2 karakter kepala sekolah meliputi: visioner, komunikatif, dapat mengerakan orang lain bersifat
penggiat, komitmen, teladan, berintegritas, kompeten, profesional, energik, bernaluri wirausaha, dan demoktratis; dan 3 karakter karyawan meliputi:
kedisplinan, keteladanan, profesional, komunikatif, komitmen, dan amanah.
42
E. Teknik Pengumpulan Data
