BAB 3. METODE PENELITIAN
3.1 Rancangan Penelitian
Dalam melakukan suatu penelitian ilmiah hendaknya perlu diketahui dan dipelajari metode penelitian yang hendak dicapai agar tercapai maksud dan tujuan
dari penelitian yang akan dilakukan. Hal-hal yang perlu diperhatikan juga adalah tahap-tahap penelitiannya.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif-evaluasi. Fokusnya adalah penggambaran secara menyeluruh tentang bentuk, fungsi, dan makna ungkapan
larangan. Hal ini sejalan dengan pendapat Bogdan dan Taylor 1975 dalam Moleong 2002:3 yang menyatakan
”metodologi kualitatif” sebagai prosedur penelitian yang menghasilkan data berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-
orang dan perilaku yang dapat diamati. Dengan kata lain, penelitian ini disebut penelitian kualitatif karena merupakan penelitian yang tidak mengadakan
perhitungan. Penelitian kualitatif harus mempertimbangkan metodologi kualitatif itu
sendiri. Metodologi kualitatif merupakan prosedur yang menghasilkan data deskriptif berupa data tertulis atau lisan di masyarakat bahasa Djajasudarma,
2006:11. Lebih lanjut dijelaskan bahwa pendekatan kualitatif yang menggunakan data lisan suatu bahasa memerlukan informan. Pendekatan yang melibatkan
masyarakat bahasa ini diarahkan pada latar dan individu yang bersangkutan secara holistik sebagai bagian dari satu kesatuan yang utuh. Oleh karena itu, dalam
penelitian bahasa jumlah informan tidak ditentukan jumlahnya. Dengan kata lain, jumlah informannya ditentukan sesuai dengan keperluan penelitian.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif evaluasi dengan maksud ingin memperoleh gambaran yang komprehensif atau menyeluruh dan mendalam
tentang program, alokasi dana, dan capaian program tiap SKPD dan nantinya akan dilakukan analisis kesesuaian dengan RPJMD Kabupaten Jember periode 2010-
2015.
3.2 Fokus Penelitian
Fokus dalam penelitian kualitatif ini berkaitan erat dengan rumusan masalah, dimana masalah penelitian dijadikan acuan dalam menentukan fokus
penelitian. Dalam hal ini fokus penelitian dapat berkembang atau berubah sesuai dengan perkembangan masalah penelitian di lapangan. Dalam penelitian ini yang
menjadi permasalahan adalah kesesuaian antara RPJMD periode 2010-2015 dengan program, alokasi dana, dan capaian program SKPD yang termasuk dalam
tiga bidang prioritas yang menjadi fokus penelitian pada penelitian ini yaitu bidang pendidikan, bidang kesehatan, dan bidang infrastruktur.
3.3 Lokasi Penelitian