Uji Normalitas Data Uji Linearitas dan Keberartian Regresi

lxxx

1. Uji Normalitas Data

Data-data tentang vocabulary mastery, grammar mastery, motivasi berprestasi dan prestasi belajar kimia materi pokok ikatan kimia yang diperoleh dari hasil penelitian kemudian diuji normalitasnya menggunakan rumus Liliefors perhitungan selengkapnya dapat dilihat Lampiran 31-34. Kelebihan rumus Liliefors adalah penggunaannya yang sederhana serta cukup kuat sekalipun dengan ukuran sampel kecil. Rangkuman hasil uji normalitas data pada masing-masing variabel disajikan pada Tabel 9. Tabel 13. Rangkuman Uji Normalitas Data Variabel Harga Liliefors L hitung Harga Liliefors Tabel L 31;0,05 Keputusan Uji Vocabulary Mastery Grammar Mastery Motivasi Berprestasi Prestasi Belajar Kimia 0,0914 0,1094 0,0840 0,1068 0,1108 0,1108 0,1108 0,1108 Normal Normal Normal Normal Dari tabel di atas dapat diketahui bahwa nilai D hitung semua variabel lebih kecil dari D tabel D 31;0,05 pada taraf signifikansi 5. Jadi dapat disimpulkan bahwa semua data yang digunakan dalam penelitian ini memiliki sebaran data yang normal.

2. Uji Linearitas dan Keberartian Regresi

a. Uji Linearitas dan Keberartian Variabel Vocabulary Mastery X

1 terhadap Prestasi Belajar Kimia Y Dari hasil perhitungan uji linearitas regresi didapatkan harga F 1 sebesar 2,221. Harga ini dikonsultasikan dengan F tabel 11;18;0,05 = 2,37. Hasilnya adalah 2,221 2,37, jadi hubungan vocabulary mastery X 1 terhadap prestasi belajar kimia Y adalah linear atau berupa garis lurus perhitungan selengkapnya dapat dilihat pada Lampiran 35-36. Dari hasil perhitungan uji keberartian regresi didapatkan harga F 2 sebesar 4,62. Harga ini dikonsultasikan dengan F tabel 0,05;1;29 = 4,18. Hasilnya adalah lxxxi 4,62 4,18, jadi regresi vocabulary mastery X 1 terhadap prestasi belajar kimia Y adalah berarti atau memiliki makna perhitungan selengkapnya dapat dilihat pada Lampiran 41-42.

b. Uji Linearitas dan Keberartian Variabel Grammar Mastery X

2 terhadap Prestasi Belajar Kimia Y Dari hasil perhitungan uji linearitas regresi didapatkan harga F 1 sebesar 1,374. Harga ini dikonsultasikan dengan F tabel 6;23;0,05 = 2,64. Hasilnya adalah 1,374 2,64, jadi regresi grammar mastery X 2 terhadap prestasi belajar kimia Y adalah linear atau berupa garis lurus perhitungan selengkapnya dapat dilihat pada Lampiran 37-38. Dari hasil perhitungan uji keberartian regresi didapatkan harga F 2 sebesar 0,66. Harga ini dikonsultasikan dengan F tabel 0,05;1;29 = 4,18. Hasilnya adalah 0,66 4,18, jadi regresi grammar mastery X 2 terhadap prestasi belajar kimia Y adalah tidak berarti atau tidak memiliki makna perhitungan selengkapnya dapat dilihat pada Lampiran 43-44.

c. Uji Linearitas dan Keberartian Variabel Motivasi Berprestasi X

3 terhadap Prestasi Belajar Kimia Y Dari hasil perhitungan uji linearitas regresi didapatkan harga F 1 sebesar 0,725. Harga ini dikonsultasikan dengan F tabel 21;8;0,05 = 3,15. Hasilnya adalah 0,725 3,15, jadi regresi motivasi berprestasi X 3 terhadap prestasi belajar kimia Y adalah linear atau berupa garis lurus perhitungan selengkapnya dapat dilihat pada Lampiran 39-40. Dari hasil perhitungan uji keberartian regresi didapatkan harga F 2 sebesar 5,34. Harga ini dikonsultasikan dengan F tabel 0,05;1;29 = 4,18. Hasilnya adalah 5,34 4,18, jadi regresi motivasi berprestasi X 3 terhadap prestasi belajar kimia Y adalah berarti atau memiliki makna perhitungan selengkapnya dapat dilihat pada Lampiran 45-46. Berikut ini adalah rangkuman Uji Linearitas dan Keberartian Regresi. Tabel 14. Rangkuman Uji Linearitas dan Keberartian Regresi lxxxii Sampel Uji F hitung F tabel 0,05 Kriteria Keputusan X 1 Y Uji Linearitas Regresi F 1 = 2,22 2,37 F 1 F tabel Linear Uji Keberartian Regresi F 2 = 4,62 4,18 F 2 F tabel Berarti X 2 Y Uji Linearitas Regresi F 1 = 1,37 2,64 F 1 F tabel Linear Uji Keberartian Regresi F 2 = 0,66 4,18 F 2 F tabel Tidak Berarti X 3 Y Uji Linearitas Regresi F 1 = 0,73 3,15 F 1 F tabel Linear Uji Keberartian Regresi F 2 = 5,34 4,18 F 2 F tabel Berarti

3. Uji Independensi

Dokumen yang terkait

The Effect of Using Direct Method on Students' Vocabulary Mastery

0 16 0

The correlation between grammar mastery and writing ability (a correlational study at 6th semester of english education students of UIN Syarif Hidayatullah Jakarta)

0 8 0

The Correlation between the Students' Grammar Mastery and Their Reading Comprehension (A Correlational Study at the Sixth Semester of Department of English Education of State Islamic University Syarif Hidayatullah Jakarta)

1 7 106

The Effectiveness of Using Picture Storybook on Students' Vocabulary Mastery (A Quasi-experimental Study at the Seventh Grade of SMP Kartika VIII-1 Cijantung)

1 8 274

STUDI KORELASI ANTARA VOCABULARY MASTERY, GRAMMAR MASTERY DAN MINAT BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA Studi Korelasi Antara Vocabulary Mastery, Grammar Mastery Dan Minat Belajar Dengan Prestasi Belajar Matematika Pada Siswa Kelas Internasional

0 2 21

PENDAHULUAN Studi Korelasi Antara Vocabulary Mastery, Grammar Mastery Dan Minat Belajar Dengan Prestasi Belajar Matematika Pada Siswa Kelas Internasional Di Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Modern Islam Assalam Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015.

0 3 7

CORRELATION OF STUDY BETWEEN VOCABULARY MASTERY, GRAMMAR MASTERY AND INTERESTS LEARNING Studi Korelasi Antara Vocabulary Mastery, Grammar Mastery Dan Minat Belajar Dengan Prestasi Belajar Matematika Pada Siswa Kelas Internasional Di Madrasah Tsanawiyah P

0 2 16

HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN MEMORI DAN KEINGINTAHUAN SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR KIMIA PADA MATERI POKOK KOLOID KELAS XI SEMESTER II SMA NEGERI 2 PATI TAHUN AJARAN 2011/2012.

1 3 8

PERBEDAAN ANTARA METODE EKSPERIMEN DAN DISKUSI MENGGUNAKAN LEMBAR KEGIATAN SISWA DENGAN METODE DISKUSI TANPA LEMBAR KEGIATAN SISWA PADA MATERI IKATAN KIMIA DITINJAU DARI MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 PAKEM TAHUN PELAJARAN

0 0 231

PENERAPAN METODE PROYEK YANG DILENGKAPI DENGAN KOMPENDIUM AL QUR’AN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BERPRESTASI DAN PRESTASI BELAJAR PADA MATERI IKATAN KIMIA SISWA KELAS X-4 DI SMA IT NUR HIDAYAH TAHUN AJARAN 2012 2013 | Pujiastuti | Jurnal Pendidikan Kimia 2

0 0 8