1. Home
  2. Lainnya

Teknik Pengumpulan Data Instrumen Penelitian dan Teknik Pengumpulan Data

40 siswa, “kurang” 66,67 20 siswa, “sedang” 20,00 6 siswa, “baik” 0 0siswa, dan “sangat baik” 0 0 siswa. Berdasarkan nilai rata-rata yaitu18,2, masuk dalam kategori “kurang”.

1. Menggiring Bola

Dribbling Hasil data menggiring bola siswa putra kelas X SMA Negeri 2 Klaten Tahun Ajaran 20152016, menghasilkan mean 6,1, median = 6,0, modus = 6,0, dan standar deviasi = 1,03. Adapun nilai terkecil sebesar 5,0 dan nilai terbesar sebesar 8,0. Hasil selengkapnya disajikan pada tabel 8 sebagai berikut: Tabel 8. Deskripsi Statistik Menggiring Bola Statistik N 30 Mean 6,1000 Median 6,0000 Mode 6,00 Std, Deviation 1,02889 Minimum 5,00 Maximum 8,00 Tabel distribusi menggiring bola siswa putra kelas X SMA Negeri 2 Klaten Tahun Ajaran 20152016, disajikan pada tabel 9 sebagai berikut: Tabel 9. Distribusi Frekuensi Menggiring Bola Siswa Putra Kelas X SMA Negeri 2 Klaten Tahun Ajaran 20152016 No Interval Klasifikasi Frekuensi 1 9,76 Baik Sekali 2 8,26 –9,75 Baik 3 6,76 – 8,25 Sedang 9 30,00 4 5,26 – 6,75 Kurang 11 36,67 5 5,25 KurangSekali 10 33,33 Jumlah 30 100 41 Apabila ditampilkan dalam bentuk grafik, maka data menggiring bola siswa putra kelas X SMA Negeri 2 Klaten Tahun Ajaran 20152016 tampak pada gambar 6 berikut ini: Gambar 6. Diagram Batang Menggiring Bola Siswa Putra Kelas X SMA Negeri 2 Klaten Tahun Ajaran 20152016 Berdasarkan tabel 9 dan gambar 6 di atas menunjukkan bahwa passing siswa putra kelas X SMA Negeri 2 Klaten Tahun Ajaran 20152016 berada pada kategori “sangat kurang” persentase 33,33 10siswa, “kurang” 36,67 11 siswa, “sedang” 30,00 9 siswa, “baik” 0 0 siswa, dan “sangat baik” 0 0 siswa. Berdasarkan nilai rata-rata yaitu 6,1, masuk dalam kategori “sedang”. 2. Passing Hasil data passing siswa putra kelas X SMA Negeri 2 Klaten Tahun Ajaran 20152016, menghasilkan mean 6,4, median = 6,5, modus = 7,0, dan standar deviasi = 1,10. Adapun nilai terkecil sebesar 4,0 dan nilai terbesar sebesar 8,0. Hasil selengkapnya pada tabel 10 berikut: 0.00 20.00

40.00 60.00

80.00 100.00

Sangat Kurang Kurang Sedang Baik Sangat Baik Per senta se Kategori Menggiring Bola 42 Tabel 10. Deskripsi Statistik Passing Statistik N 30 Mean 6,4000 Median 6,5000 Mode 7,00 Std, Deviation 1,10172 Minimum 4,00 Maximum 8,00 Tabel distribusi passing siswa putra kelas X SMA Negeri 2 Klaten Tahun Ajaran 20152016, disajikan pada tabel 11 sebagai berikut: Tabel 11. Distribusi Frekuensi Passing Siswa Putra Kelas X SMA Negeri 2 Klaten Tahun Ajaran 20152016 No Interval Klasifikasi Frekuensi 1 9,76 BaikSekali 2 8,26 –9,75 Baik 3 6,76 – 8,25 Sedang 15 50,00 4 5,26 – 6,75 Kurang 8 26,67 5 5,25 KurangSekali 7 23,33 Jumlah 30 100 Apabila ditampilkan dalam bentuk grafik, maka data passing siswa putra kelas X SMA Negeri 2 Klaten Tahun Ajaran 20152016 tampak pada gambar 7 berikut ini:

Dokumen yang terkait

Keanekaragaman Makrofauna Tanah Daerah Pertanian Apel Semi Organik dan Pertanian Apel Non Organik Kecamatan Bumiaji Kota Batu sebagai Bahan Ajar Biologi SMA

26 317 36

ANALISIS KOMPARATIF PENDAPATAN DAN EFISIENSI ANTARA BERAS POLES MEDIUM DENGAN BERAS POLES SUPER DI UD. PUTRA TEMU REJEKI (Studi Kasus di Desa Belung Kecamatan Poncokusumo Kabupaten Malang)

23 307 16

AN ANALYSIS ON GRAMMATICAL ERROR IN WRITING MADE BY THE TENTH GRADE OF MULTIMEDIA CLASS IN SMK MUHAMMADIYAH 2 MALANG

26 336 20

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25

ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOR (OCB) PADA PEGAWAI NEGERI SIPIL

17 138 15

MASALAH YANG DIHADAPI SISWA PADA JURUSAN YANG TIDAK SESUAI MINAT

10 183 1

HUBUNGAN SELF EFFICACY DENGAN KESIAPAN KERJA PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

13 162 19

A DESCRIPTIVE STUDY ON THE TENTH YEAR STUDENTS’ RECOUNT TEXT WRITING ABILITY AT MAN 2 SITUBONDO IN THE 2012/2013 ACADEMIC YEAR

5 197 17

EFEKTIVITAS PENGAJARAN BAHASA INGGRIS MELALUI MEDIA LAGU BAGI SISWA PROGRAM EARLY LEARNERS DI EF ENGLISH FIRST NUSANTARA JEMBER

10 152 10