berikut: a. Nilai rata-rata ujian mata
pelajaran kimia dari suatu sekolah adalah 9,05 dan
merupakan nilai rata-rata tertinggi dari semua mata
pelajaran yang diujikan. b. Para siswa menganggap
bahwa pelajaran
kimia merupakan mata pelajaran
yang mudah. c. Rasa mentega lebih enak
dari pada rasa margarine. d. Mentega
mengandung lebih banyak kalori dari
pada nasi 3
3.1.3 Menjelaskan metode ilmiah 6. Apa
yang dimaksud
dengan metode ilmiah?
7. Jelaskan skema metode ilmiah dengan menggunakan bahasa mu
sendiri 8. Jelaskan tahap kerja ilmiah dengan
mengambil suatu judul percobaan
JABARAN INDIKATOR PENILAIAN PENGETAHUAN N
o N a m a Siswa
SKOR BUTIR SOAL Total Skor
1 2
3 4
5 6
7 8
1 2
3
3. Instrumen Penilaian Keterampilan
Judul : Perubahan Fisika dan Kimia Amati tabel dibawah ini.
Apakah peristiwa pada tabel termasuk perubahan fisika atau perubahan kimia? Tuliskan alasan kalian
No Peristiwa
Alasan Termasuk Perubahan
Fisika Perubahan
Kimia
1 Air yang dipanaskan membentuk uap
2 Air yang didinginkan sampai 0◦ C membentuk es
3 Kawat pijar dalam bola lampu dialiri listrik akan
menyala 4
Bendera dari besi jika dibiarkan pada udara terbuka lama kelamaan akakn berkarat
5 Kayu yang dibakar akan menjadi arang
JABARAN INDIKATOR PENILAIAN KETERAMPILAN
No. Indikator yang ingin di capai
Kriteria Deskripsi
1.
Menyajikan peristiwa perubahan fisika atau perubahan kimia
4 sangat baik Siswa sangat semangat dalam
menyajikan peristiwa
perubahan fisika atau kimia secara tepat dan benar
3 baik Siswa
semangat dalam
menyajikan peristiwa
perubahan fisika atau kimia secara tepat dan benar
2 cukup baik Siswa
dapat menyajikan
peristiwa perubahan fisika atau kimia secara kurang tepat dan
benar 1 kurang baik
Siswa tidak dapat menyajikan peristiwa perubahan fisika atau
kimia secara tepat dan benar
Nama : Kelas :
LEMBAR KERJA SISWA
1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan ilmu kimia 2. Sebutkan empat contoh peranan ilmu kimia dalam kehidupan sehari-hari.
No Contoh peranan ilmu kimia dalam kehidupan sehari-hari
1 2
3 4
5
3. Sebutkan usaha-usaha skala kecil dan menengah yang memanfaatkan ilmu kimia dalam proses menghasilkan produknya
No Usaha Kecil
1 2
3 4
5
4. Sebutkan masing masing 3 contoh peranan ilmu kimia dibidang : Bidang
Contoh penerapan kimia
Kesehatan dan kedokteran 1.
2. 3.
Energi dan lingkungan 1.
2. 3.
Teknologi bahan 1.
2. 3.
Bahan pangan dan Pertanian 1.
2. 3.
Hukum 1.
2. 3.
Ekonomi 1.
2. 3.
Geologi 1.
2. 3.
5. Apa perbedaan antara perubahan kimia dan perubahan fisika? 6. Berilah 5 contoh perubahan kimia dalam kehidupan sehari-hari
No. Perubahan Kimia
1 2
3 4
5
7. Berilah 2 contoh perubahan fisika dalam kehidupan sehari-hari No.
Perubahan Fisika 1
2
8. Jelaskan termasuk data kualitatif atau data kuantitatif pernyataan berikut: a. Nilai rata-rata ujian mata pelajaran kimia dari suatu sekolah adalah 9,05 dan
merupakan nilai rata-rata tertinggi dari semua mata pelajaran yang diujikan. b. Kandungan timbale pada asap kendaraan sebesar 5
c. Sebanyak 50 warga di teluk minamata terserang penyakit aneh. 9. Buantlah 2 data kuantitatif dan 2 data kualitatif di bidang kimia
No Kuantitatif
Kualitatif
1. 2.
3. 4.
10. Apa yang dimaksud dengan metode ilmiah? 11. Apa kegunaan dari metode ilmiah?
12. Jelaskan skema metode ilmiah dengan menggunakan bahasa mu sendiri 13. Apa yang kamu ketahui tentang fakta dan opini?
14. Dengarkanlah cerita kasus di teluk minamata, kemudian tentukan : a. Masalah
b. Apa yang akan diamati c. Hipotesis kesimpulan sementara
d. Teori
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Sekolah : SMA NEGERI 1 SEYEGAN
Mata Pelajaran : KIMIA
KelasSemester : X GANJIL Alokasi Waktu
: 3 X 45 MENIT
A. Kompetensi Inti
