26
c. Tugas mereka adalah berjalan melewati jalur lintasan yang
berperintang secara bersama-sama d.
Si tuli tidak bisa mendengar, tapi masih bisa bersuara, si buta tidak bisa melihat tapi masih bisa mendengar dan berbicara sedangkan si lumpuh
masih bisa melihat, berbicara dan mendengar 5
Poin belajar : Kesukaan kelompok tersebut tergantung pada kekompakan dan kreatifitas
kelompok untuk berkomunikasi efektif dan bergerak secepat mungkin, dan juga bagaimana caranya mereka berkomunikasi dengan tidak melihat
kelengkapan dari kekurangan yang dimiliki pasangan masing-masing.
2.4.4.4 See Our Feet
1 Tujuan : Bekerjasama dalam satu tujuan
2 Bidang : Sosial
3 Waktu : 20 menit
4 Bahanalat : Tali rafia
5 Jumlah peserta : Berkelompok 7-20
6 Langkah permainan :
a. Bagi peserta dalam dua kelompok kecil menjadi 2 sap ke belakang
b. Ikat masing-masing kaki kanan dengan kaki kiri teman di sampingnya
c. Bergerak menyamping dari start sampai finish
7 Variasi :
a. Untuk meningkatkan level permainan, minta semua kelompok
mengulangi permainan dengan syarat tidak boleh mengeluarkan suara b.
Berilah halangan didalam perjalanan 8
Evaluasi dan Refleksi : a.
Kelompok mana yang kompak ? b.
Adakah pemimpin dalam kelompok ? c.
Apakah makna dari permainan ini ? 9
Poin Belajar
27
Meskipun kaki terikat namun tidak merupakan halangan dalam mencapai tujuan. Kebersamaan, kekompakan dan pemimpin dalam kelompok
membuat permasalahan kelompok dapat diatasi dan tujuan akan tercapai.
2.4.4.5 Strip Seven
1 Tujuan : untuk melatih konsentrasi peserta agar dapat merespon sesuatu
dan juga dapat bertindak sesuai peraturan 2
Bidang bimbingan : Pribadi, sosial 3
Waktu : 15 menit 4
Bahanalat :- 5
Jumlah peserta : 7-21 orang 6
Langkah permainan : a.
Fasilitator mempersilahkan peserta berdiri melingkar b.
Peserta diminta berhitung secara berurutan, tetapi setiap peserta yang mendapat kelipatan tujuh, peserta itu harus berteriak OKE
c. Peserta yang salah mengucapkan nomornya, terlambat bersuara atau
bertepuk pada angka biasa 1,2,3,4,5,6 atau mengucapkan angka 7 dengan kelipatan seklaigus berteriak OKE, maka diberi sanksi
langsung dengan berdiri hanya dengan satu kaki dan pada akhir permainan mereka dikumpulkan dan diberi sanksi bersama-sama atau
sanksi lain, seperti memberikan barangt atau aksesoris yang dipunyai kepada fasilitator.
7 Variasi :
a. Hitungan kelipatan bisa diganti
b. “OKE” bisa diganti dengan bertepruk, berteriak MERDEKA atau kata
lainnya c.
Sanksi bisa disepakati sebelumnya 8
Poin belajar Untuk melatih konsentrasi dan keselarasan gerak antara ucapan
dengan gerakan tangan. Seseorang melakukan hal yang sama secara berulang-ulang, daya konsentrasinya akan berkurang, maka dengan
28
permainan ini, hendaknya peserta selalu siap konsentrasi agar tidak melakukan kesalahan.
2.4.4.6 Menyebrang Sungai
