Kompetensi Inti Kompetensi Dasar dan Indikator
Peserta didik menyampaikan di depan kelas tentang alamat rumah beserta batas
—batasnya. d.
Peserta didik menerima informasi tentang topik dan pembelajaran dari guru.
Kegiatan Inti a.
Mengamati 1
Peserta didik menerima materi pengantar dari Guru
2 Peserta didik mengamati gambar peta
Indonesia b.
Menanya 1
Peserta didik merumuskan pertanyaan berdasarkan hal-hal yang ingin diketahui
dari hasil pengamatan gambar. Pertanyaan diarahkan pada hal-hal yang substantif
terkait dengan tujuan pembelajaran. Contoh:
Bagaimana letak
wilayah Indonesia ?
2 Peserta didik maju kedepan untuk
menuliskan rumusan pertanyaan di papan tulis.
3 Peserta didik diajak untuk menyeleksi
apakah hal-hal yang ingin diketahui sudah sesuai dengan tujuan pembelajaran, jika
belum dengan panduan guru, peserta didik diminta untuk memperbaiki.
4 Jika hal-hal yang ingin diketahui dari hasil
pengamatan masih ada yang belum sesuai dengan tujuan pembelajaran, maka guru
dapat menambahkan hal-hal yang terkait dengan tujuan pembelajaran.
5 Peserta didik dibagi menjadi 6 kelompok.
c. MencobaMengumpulkan Data Informasi
Setiap peserta didik dalam satu kelompok mengumpulkan informasidata untuk menjawab
satu pertanyaan yang telah dirumuskan dari berbagai sumber, seperti: membaca buku siswa,
60 menit
membaca materihandout, mencari di internet atau membaca buku di perpustakaan.
d. MengasosiasikanMenganalisis
Data Informasi
1 Setiap peserta didik mengolah dan
menganalisis data atau informasi yang telah dikumpulkan dari berbagai sumber untuk
menjawab satu pertanyaan yang telah dirumuskan.
2 Setiap peserta didik menyampaikan kepada
anggota di kelompoknya terkait dengan jawaban atas pertanyaan yang ditugaskan.
3 Secara bersama-sama peserta didik
merumuskan secara tertulis jawaban dari hasil diskusi kelompok.
e. Mengkomunikasikan
1
Perwakilan masing-masing kelompok maju untuk mempresentasikan hasil diskusi
kelompok.
2
Kelompok lain memberi tanggapan atas hasil simpulan kelompok yang presentasi.
3
Peserta didik bersama guru mengambil simpulan atas jawaban dari pertanyaan.
Penutup
a.
Peserta didik
diberi kesempatan
untuk menanyakan hal-hal yang belum dipahami.
b.
Guru memberikan penjelasan atas pertanyaan yang disampaikan oleh peserta didik.
c.
Peserta didik diberi pesan tentang nilai dan moral.
d.
Peserta didik dalam kelompok diberi tugas untuk
10 menit