PEMBAHARUAN DAN PENGARUH ISLAM PERKEMBANGAN DI EROPAH

Berasaskan kecemerlangan individu bukan berasaskan keturunan  Sifat berdisiplin sangat penting diamalkan bagi mengawal diri dan perasaan  Setiap perlakuan manusia perlu mengikut landasan Islam yang telah ditetapkan  Tidak ada perbezaan taraf antara seseorang individu dengan individu yang lain kecuali taqwa  Pada pendapat anda, bagaimanakah sesebuah kerajaan boleh mencapai kegemilangannya?  Kemajuan ICT  Rakyat yang taat setia  Mempunyai teknologi  Kemajuan dalam sains

BAB 7: ISLAM DI ASIA TENGGARA S: Berdasarkan pengetahuan sejarah anda,

mengapakah Asia Tenggara menjadi lokasi kedatangan Islam?  Lokasi yang strategik di tengah-tengah China dan India.  Sejak dahulu lagi Asia Tenggara menjadi pusat perdagangan emporium dunia.  Sasaran dakwah yang luas merangkumi pelbagai bangsa.  Masyarakat Asia Tenggara mudah menerima perubahan kepercayaansikap keterbukaan.  Tiada tentangan oleh pemerintah terhadap dakwah Islam.  Masyarakat Asia Tenggara perlukan agama yang menyeluruh seperti Islam.

S: Sekirnya anda sebagai mubaligh Islam, apakah ciri yang perlu ada bagi seorang

mubaligh untuk menyebarkan dakwah Islam.  Cekal  Berdakwah dengan bijaksana.  Menunjukkan keperibadian yang mulia.  Lemah lembut dalam usaha dakwah.  Jujur.

S: Pada pendapat anda, apakah keistimewaan agama Islam sehingga

menjadi anutan utama menggantikan agama Hindu Buddha?  Islam menganjurkan persamaan taraf.  Islam tidak menghalang adat selagi mematuhi syariat Islam.  Kemurnian ajaran Islam itu sendiri.  Islam agama yang universal.  Islam merangkumi semua aspek kehidupanlengkap.  Islam juga menganjurkan kemajuan sosial.

BAB 8 PEMBAHARUAN DAN PENGARUH ISLAM

DI MALAYSIA SEBELUM KEDATANGAN BARAT  Pada pendapat anda, mengapakah undang- undang mengecualikan raja daripada sebarang hukuman?  Melambangkan kedudukan raja  Sultan sebagai kuasa tertinggi dalam kerajaan  Pada pendapat anda, bagaimanakah sistem pendidikan boleh menjana perpaduan masyarakat Malaysia masa kini.  Mempunyai satu bahasa kebangsaan  Pelaksanaan Falsafah Pendidikan Kebangsaan  Mewujudkan hubungan yang sihat antara kaum  Memupuk perpaduan melalui sekolah wawasan  Melalui penyeragaman kurikulum yang bercorak kebangsaan  Pada pendapat anda, apakah kepentingan undang-undang kepada sesebuah negara?  Menjamin keamanan  Mengekalkan perpaduan kaum  Mengawal tingkah laku masyarakat  Menjamin keharmonian hidup masyarakat  Menentukan hukuman terhadap kesalahan yang dilakukan  Pada pengetahuan sejarah anda, apakah kesan kehadiran Islam terhadap perkembangan undang-undang di Tanah Melayu? 6  Mengembangkan undang-undang bertulis  Undang-undang ditulis menggunakan tulisan jawi  Terdapat hukum berpegang kepada hukum syarak  Fasal-fasal dalam undang-undang menunjukkan kekuatan agama Islam  Pada pandangan anda, apakah kepentingan pendidikan dalam kehidupan masyarakat hari ini.  Memajukan diri  Pembangunan negara  Selaras dengan ajaran agama  Menjadi pemimpin berwibawa  Mendapat peluang pekerjaan yang baik  Berdasarkan pengetahuan anda, bagaimanakah unsur-unsur Islam mampu membawa negara ke arah kemajuan?  Mentaati pemerintah  Mementingkan perpaduan  Memartabatkan ilmu pengetahuan  Mengutamakan nilai-nilai Islam dalam kehidupan  Mementingkan keamanan peperangan  Kerjasama semua golongan masyarakat  Pada pandangan anda, apakah ciri-ciri seorang pedagang yang berjaya?  Amanah  Berilmu  Gigih  Bertolak ansur  Tidak menindas  Berdasarkan pemerhatian anda, apakah fungsi wang pada masa kini?  Kuasa membeli  Lambang status  Keperluan hidup  Keselesaan hidup  Memenuhi kehendak

BAB 9 PERKEMBANGAN DI EROPAH

muda hari ini?  Memajukan ekonomi  Perlu kreatif dan inovatif  Perlukan kerajaan yang kukuh  Mewujudkan kestabilan politik  Perlu mementingkan ilmu pengetahuan  Pada pengetahuan sejarah anda, mengapakah sistem feudalisme di Eropah dikatakan mempunyai persamaan dengan ciri-ciri feudalisme yang terdapat dalam Kesultanan Melayu Melaka?  Raja memiliki tanah secara mutlak  Pentadbirannya dibantu oleh pembesar  Raja mengurniakan tanah kepada pembesar untuk ditadbir  Pembesar mendapat naungan tenaga dan cukai kepada raja  Pembesar memberikan khidmat tenaga dan cukai kepada raja  Golongan hamba memberi khidmat tenaga kepada golongan pembesar  Terdiri daripada golongan pemerintah raja dan golongan yang diperintah  Pada pendapat anda, bagaimanakah sesebuah negara dapat mengelakkan kehidupan Zaman Gelap di Eropah daripada berlaku.  Menggalakkan kegiatan ilmu pengetahuan  Membiayai kegiatan ilmu pengetahuan  Mewujudkan pemerintahan pusat yang kuat  Menubuhkan instituís pengajian tinggi seperti universiti secara meluas  Memastikan keamanan dan kestabilan berlangsung dalam negara  Meluaskan kegiatan ekonomi negara  Memastikan sektor ekonomi meliputi pelbagai sektor tidak bergantung kepada satu-satu pengeluaran sahaja  Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, apakah iktibar yang boleh diambi daripada perkembangan pada Zaman Renaissance?  Berani mempunyai sifat inkuiri  Menggunakan minda sepenuhnya  Kita harus meneroka ilmu pengetahuan 7  Berani untuk meneroka perkara dan bidang baru  Jelaskan iktibar yang dapat anda pelajari daripada aktiviti penjelajahan dan penerokaan masyarakat Eropah.  Pada pandangan anda, apakah iktibar yang boleh diambil oleh generasi muda hari ini daripada zaman penjelajahan dan penerokaan Barat?  Optimistik  Tidak mudah putus asa  Membentuk keyakinan diri  Meluaskan pengetahuan  Sifat sanggup mengambil risiko  Keberanian menghadapi cabaran  Kepentingan penerokaan ilmu pengetahuan  Semangat inkuiri yang tinggi untuk berjaya

BAB 1 KEMUNCULAN DAN PERKEMBANGAN