Disakarida dan Polisakarida Lemak

Makromolekul 157 Bagaimanakah dengan fruktosa? Fruktosa memiliki gugus karbonil yang terletak di antara alkil, posisi –OH yang sama adalah pada C ke-4 dan ke-5. Perhatikanlah gambar berikut. – C = O – H – C – OH – H – C – OH – – CH 2 OH CH 2 OH HO – C – H fruktosa Monosakarida banyak ditemukan di alam. Tahukah Anda, bahan-bahan apa saja yang mengandung monosakarida? Glukosa banyak terdapat di dalam buah-buahan yang sudah masak atau matang, terutama buah anggur. Darah manusia juga mengandung glukosa sehingga glukosa biasa disebut gula darah. Fruktosa sering ditemukan dalam bentuk campuran dengan glukosa. Fruktosa banyak terkandung di dalam buah-buahan dan madu.

2. Disakarida dan Polisakarida

Anda telah mengetahui bahwa karbohidrat dapat dikelompokkan menjadi monosakarida, disakarida, dan polisakarida. Disakarida tersusun atas dua monosakarida, sedangkan polisakarida tersusun atas lebih dari dua monosakarida. Agar lebih jelas, perhatikanlah tabel berikut. Nama Disakarida Kandungan Monosakarida Sukrosa Maltosa Laktosa Glukosa dan fruktosa Glukosa dan glukosa Glukosa dan galaktosa Tabel 7.3 Disakarida dan Monosakarida Dua monosakarida dapat membentuk disakarida melalui ikatan glikosida . Ikatan ini menghubungkan antarmonosakarida. Perhatikanlah gambar berikut. maltosa sukrosa Kupas Tuntas Dalam urine penderita penyakit diabetes dapat diidentifikasikan adanya senyawa .... A . sukrosa B. fruktosa C . galaktosa D. glukosa E. maltosa Pembahasan Penyakit diabetes kencing manis disebabkan oleh tingginya kadar glukosa dalam darah. Jadi, dalam urine penderita penyakit diabetes dapat diidentifikasikan adanya senyawa D glukosa. UMPTN 1996 Banyak makanan yang mengandung karbohidrat. Tuliskanlah contoh-contoh makanan yang mengandung monosa- karida, disakarida, dan polisakarida. Diskusikanlah dengan teman Anda. Kimia Tantangan H O OH H OH H OH CH 2 OH H H O OH H H OH H OH CH 2 OH H H O H O OH H OH H OH CH 2 OH H H O CH 2 OH CH 2 OH H OH H H OH O Di unduh dari: www.bukupaket.com Sumber buku : bse.kemdikbud.go.id Praktis Belajar Kimia untuk Kelas XII 158 Suatu disakarida dapat terurai menjadi monosakarida penyusunnya melalui reaksi hidrolisis. Perhatikan persamaan reaksi berikut. sukrosa + air → fruktosa + glukosa maltosa + air → glukosa + glukosa laktosa + air → galaktosa + glukosa Berbeda dengan disakarida, jumlah monosakarida yang dikandung polisakarida lebih banyak. Di antara monosakarida tersebut dihubungkan oleh ikatan glikosida. Contoh polisakarida antara lain amilum pati, glikogen, dan selulosa. Pati mengandung dua jenis polimer glukosa, amilosa dan amilopektin. Amilosa terdiri atas rantai unit-unit D-glukosa yang panjang dan tidak bercabang, digabungkan oleh ikatan α 1 → 4. Rantai ini beragam dalam berat molekulnya, dari beberapa ribu sampai dengan 500.000. Amilopektin juga memiliki berat molekul yang tinggi, tetapi strukturnya bercabang tinggi. Ikatan glikosida yang menggabungkan residu glukosa yang berdekatan di dalam rantai amilopektin adalah α 1 → 4, tetapi titik percabangan amilopektin merupakan ikatan α 1 → 6. laktosa • Ikatan glikosida • Karbohidrat • Sakarida Kata Kunci OH O H H OH H OH CH 2 OH H H O OH H H OH H OH CH 2 OH H H O amilosa 1 2 3 4 5 6 α 1 2 3 4 5 6 α 1 2 3 4 5 6 α 1 2 3 4 5 6 α H O H H OH H OH CH 2 OH H O O H O H H OH H OH CH 2 OH H O H O H H OH H OH CH 2 OH H O H O H H OH H OH CH 2 OH H O 6 amilopektin 1 2 3 4 5 α 1 2 3 4 5 6 α H O H H OH H OH CH 2 OH H O O O H O H H OH H OH CH 2 H O Di unduh dari: www.bukupaket.com Sumber buku : bse.kemdikbud.go.id Makromolekul 159 Istilah protein diambil dari bahasa Yunani, proteios pertama atau utama. Protein tersusun atas beberapa asam amino. Asam amino sendiri adalah senyawa turunan asam karboksilat yang mengandung gugus amina –NH 2 .

1. Pengertian dan Struktur Protein

Dokumen yang terkait

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI CAPITAL FLIGHT DI INDONESIA PERIODE 2002. 1-2006. 12

27 507 12

Keanekaragaman Makrofauna Tanah Daerah Pertanian Apel Semi Organik dan Pertanian Apel Non Organik Kecamatan Bumiaji Kota Batu sebagai Bahan Ajar Biologi SMA

26 317 36

Hubungan antara Kondisi Psikologis dengan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Kelas IX Kelompok Belajar Paket B Rukun Sentosa Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2012-2013

12 269 5

Peningkatan keterampilan menyimak melalui penerapan metode bercerita pada siswa kelas II SDN Pamulang Permai Tangerang Selatan Tahun Pelajaran 2013/2014

20 223 100

Pengaruh mutu mengajar guru terhadap prestasi belajar siswa bidang ekonomi di SMA Negeri 14 Tangerang

15 165 84

Upaya guru PAI dalam mengembangkan kreativitas siswa pada mata pelajaran pendidikan agama islam Kelas VIII SMP Nusantara Plus Ciputat

48 349 84

Hubungan motivasi belajar dengan hasil belajar pendidikan agama islam siswa kelas V di sdn kedaung kaliangke 12 pagi

6 106 71

Hubungan kecerdasan emosional dengan hasil belajar pada mata pelajaran ekonomi di kelas X SMA Darussalam Ciputat Tangerang Selatan

16 134 101

Pembangunan aplikasi e-learning sebagai sarana penunjang proses belajar mengajar di SMA Negeri 3 Karawang

8 89 291

PENGGUNAAN BAHAN AJAR LEAFLET DENGAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM GERAK MANUSIA (Studi Quasi Eksperimen pada Siswa Kelas XI IPA1 SMA Negeri 1 Bukit Kemuning Semester Ganjil T

47 275 59