55 3
Sikap siswa
setelah mengikuti pelajaran
Afektif 31, 32
2
3.7.2 Reliabilitas
Menurut Azwar 2008:176 reliabilitas adalah tingkat kepercayaan hasil suatu pengukuran. Pengukuran yang memiliki reliabilitas tinggi, yaitu yang mampu
memberikan hasil ukur yang terpercaya, disebut sebagai reliabel. Reliabilitas adalah sejauh mana mana hasil pengukuran dapat dipercaya. Menurut Sugiyono
2015 : 173 reliabel adalah instrumen yang bila digunakan beberapa kali untuk mengukur objek yang sama, akan menghasilkan data yang sama. Data yang yang
reliabel belum tentu valid. Contohnya meteran yang putus ujungnya akan menghasilkan data yang sama reliabel tapi tidak selalu valid. Hal ini disebabkan
karena instrumen meteran rusak. Metode pengukuran reliabilitas yang digunakan adalah metode Apha
Croach. Rumusnya adalah
Gambar 3.3 Rumus pengukuran reliabilitas Keterangan:
r ıı
= reabilitas yang dicari n
= Jumlah item pertanyaan yang diuji ∑σt² = Jumlah varians skor tiap-tiap item
σt² = varians total
56 Hasil perhitungan reliabilitas seluruh instrumen dikategorikan berdasarkan
tabel kriteria koefisien. Menurut Sugiyono 2015: 257 Pedoman untuk memberikan interpretasi koefisien korelasi sebagai berikut:
Tabel 3.13 Kriteria koefisien reliabilitas
Interval Koefisien Tingkat Hubungan
0,00 – 1,199
Sangat rendah 0,20
– 0,399 Rendah
0,40 – 0,599
Sedang 0,60
– 0,799 Kuat
0,80 – 1,000
Sangat Kuat
Tabel di atas menunjukan interval koefisien reliabilitas yang digunakan untuk mengetahui reliabilitas kuesioner pada penelitian ini. Pada interval 0,00
– 1,199 menunjukan kualifikasi sangat rendah. Pada interval 0,20
– 0,399 menunjukan kualifikasi rendah. Pada interval 0,40
– 0,599 menunjukan kualifikasi sedang. Pada interval 0,60
– 0,799 menunjukan kualifikasi Kuat. Pada interval 0,80
– 1,000 menunjukan kualifikasi Sangat Kuat. Uji reliabilitas instrumen untuk mengetahui taraf keajegan instrumen.
Berikut tabel kualifikasi koefisien korelasi. Berdasarkan hasil Reliabilitas persepsi siswa diperoleh hasil:
Tabel 3.14 Relibilitas Persepsi Siswa Alpha Cronbach’s
Kriteria 0.434
Sedang Dari tabel di atas menunjukan nilai
Alpha Cronbach’s untuk instrumen digunakan untuk persepsi siswa terhadap model Paradigma Pedagogi Reflektif
PPR sebesar 0,434 masuk dengan kriteria sedang. Sehingga instrumen yang digunakan sudah memenuhi syarat instrumen yang valid dan juga reliabel.
57 Tabel 3.15 Relibilitas Sikap Siswa
Alpha Cronbach’s Kriteria
0.765 Tinggi
Dari tabel di atas menunjukan nilai Alpha Cronbach’s untuk instrumen
digunakan untuk sikap siswa terhadap mata pelajaran PKn sebesar 0, 765 masuk dengan kriteria tinggi. Sehingga instrumen yang digunakan sudah memenuhi
syarat instrumen yang valid dan juga reliabel.
3.8 Teknik Analisis Data
Kategori