1. Home
  2. Marketing

Metode Penelitian Variabel Penelitian

40

BAB III METODE PENELITIAN

A. Metode Penelitian

Metode penelitian yang digunakan yaitu metode eksperimen yaitu Pre- Eksperimental Designs . Desain penelitian ini merupakan desain penelitian yang lemah, oleh karena itu kelas eksperimen direplika menjadi 3 kelas untuk memperkuat hasil penelitian. Kelas XI IPA 2 sebagai kelas eksperimen dan kelas XI IPA 5 dan IPA 6 sebagai kelas replikasi dan semuanya diberi nama kelas eksperimen karena semua kelas diberi perlakuan yang sama. Pada penelitian ini tidak mempunyai variabel kontrol dan sampel dipilih secara random dengan bentuk desain One-Group Pretest-Posttest Design , pada desain ini terdapat pretest , sebelum diberi perlakuan dan posttest , setelah diberi perlakuan. Dengan demikian hasil perlakuan dapat diketahui lebih akurat, karena dapat membandingkan dengan keadaan sebelum diberi perlakuan. Desain ini dapat digambarkan seperti berikut: Tabel 5 Desain Penelitian Tes Awal pretest Perlakuan Tes Akhir posttest O 1 X O 2 Keterangan : O 1 = pretest tes sebelum praktikum virtual O 2 = posttest tes setelah praktikum virtual X = eksperimen praktikum virtual

B. Variabel Penelitian

Variabel penelitian adalah suatu atribut atau sifat atau nilai dari orang, obyek atau kegiatan yang mempunyai variasi tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. 1 Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui jawaban tentang pengaruh suatu perlakuan, maka terdapat variabel yang mempengaruhi sebab dan variabel yang dipengaruhi akibat. Dalam penelitian ini terdapat dua variabel, yaitu : 1. Variabel Bebas Independent Variabel bebas adalah variabel perlakuan yang sengaja dimanipulasi untuk mengetahui intensitasnya terhadap variabel terikat. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah praktikum virtual. 2. Variabel Terikat Dependent Variabel terikat adalah variabel yang timbul akibat variabel bebas. Variabel terikat yang terdapat dalam penelitian ini adalah hasil belajar. 1 Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan,Bandung:Alfabeta, 2013, h.61.

C. Prosedur Penelitian

Dokumen yang terkait

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF KANCING GEMERINCING TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS X SMA NEGERI 4 BANDAR LAMPUNG

2 10 41

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF KANCING GEMERINCING TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS X SMA NEGERI 4 BANDAR LAMPUNG

0 4 10

HUBUNGAN SIKAP (ATTITUDE) SISWA DAN MOTIVASI DALAM BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 9 BANDAR LAMPUNG

0 11 69

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN SIKAP SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn TERHADAP KESIAPAN BELAJAR SISWA KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 1 BANDAR LAMPUNG

1 21 108

PENGARUH KOMIK PENUNTUN PRAKTIKUM BIOLOGI KELAS XI IPA TERHADAP KEMAMPUAN PSIKOMOTORIK SISWA SMA NEGERI 2 Pengaruh Komik Penuntun Praktikum Biologi Kelas XI IPA Terhadap Kemampuan Psikomotorik Siswa SMA Negeri 2 Sukoharjo Semester Genap Tahun Ajaran 2015

0 5 16

PENGARUH METODE PRAKTIKUM VIRTUAL TERHADAP PENINGKATAN SIKAP ILMIAH SISWA KELAS XI PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH DI SMA NEGERI 6 BANDAR LAMPUNG

1 6 198

PENGARUH PRAKTIKUM VIRTUAL TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH SISWA KELAS XI SMA NEGERI 10 BANDAR LAMPUNG

5 26 155

PENGARUH MODEL GUIDED NOTE TAKING TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 6 KOTA LUBUKLINGGAU

0 4 10

PENGARUH PEMANFAATAN JURNAL TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS XI SMA MUHAMMADIYAH LIMBUNG

0 0 113

BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 PATIKRAJA

0 1 16