Sofia Nur Ramadhani, 2014 Éféktivitas Modél Snowball Throwing Pikeun Ningkatkeun Kamampuh Ngagunakeun
Tatakrama Basa Sunda Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Sanggeus dilaksanakeun uji normalitas, sarta data anu dihasilkeunana normal, hal anu kudu dilaksanakeun satuluyna nya éta uji homogénitas varian nu
fungsina pikeun nangtukeun uji parametrik nu luyu jeung distribusi data.
3.8.1.3 Uji Homogénitas
Uji homogénitas nya éta uji sipat data nu tujuanana pikeun mikanyaho homogén henteuna sampel tina populasi nu sarua.
Léngkah-léngkah pikeun nangtukeun homogénitas nya éta: 1
Ngitung varians S
2
unggal kelompok Varians kelas ékspérimén S
1 2
∑
Varians kelas kontrol S
2 2
∑
2 Ngitung harga varians F
3 Ngitung derajat kabébasan dk
4 Nangtukeun harga F
tabél
5 Nangtukeun homogen henteuna data dumasar kana kriteria ieu di handap.
1 Lamun F
itung
F
tabél
hartina varians sampel homogén 2
Lamun F
itung
F
tabél
hartina varians sampel teu homogén
3.8.2 Uji Gain
Uji gain miboga tujuan pikeun nangtukeun rata-rata peunteun pratés jeung postés di dua kelompok nya éta ékspérimén jeung kontrol. Hasil tina uji gain, bisa
méré gambaran ngeunaan pangaruh digunakeunana modél pangajaran Snowball
Sofia Nur Ramadhani, 2014 Éféktivitas Modél Snowball Throwing Pikeun Ningkatkeun Kamampuh Ngagunakeun
Tatakrama Basa Sunda Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Throwing pikeun ningkatkeun kamampuh ngagunakeun tatakrama basa Sunda.
Léngkah-léngkah pikeun uji gain saperti ieu di handap. 1
Nyieun table pikeun uji gain
Tabél 3.17 Uji Gain D Tingkat Kamampuh Ngagunakeun Tatakrama Basa Sunda
No Pratés
Postés D
d
2
1. 2.
∑
2 Gunakeun rumus di handap
∑ ∑
∑
3 Nangtukeun derajat kabébasan
4 Nangtukeun signifikan henteuna data dumasar kana criteria
a t
itung
t
tabél
signifikan, tapi upama b
t
itung
t
tabél
teu signifikan.
3.8.3 Uji Hipotésis
Uji hipotesis dilaksanakeun pikeun ngabuktikeun ditarima atawa ditolakna hipotesis panalungtikan. Uji hipotésis anu dilakukeun ngawengku tilu nya éta uji
hipotésis kelas ékspérimén, uji hipotésis kelas kontrol jeung uji perbédaan post- test
ékspérimén jeung post-test kontrol. Léngkah-léngkahna saperti ieu di handap. 1
Nyieun tabél pikeun ngasupkeun rata-rata jeung varians hasil pratés jeung postés kelas kontrol jeung ékspérimén saperti ieu di handap.
Tabél 3.18 Uji T-test Uji Hipotésis Kelas
n SD
S
2
̅ ̅ ̅ t
itung
Sofia Nur Ramadhani, 2014 Éféktivitas Modél Snowball Throwing Pikeun Ningkatkeun Kamampuh Ngagunakeun
Tatakrama Basa Sunda Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
dk
Jumlah
b Néangan t
itung
ngagunakeun rumus: |
| √
c Nangtukeun uji béda antara postés ékspérimén jeung postés kontrol
ngagunakeun rumus:
| |
√
d Nangtukeun ditarima henteuna hipotesis dumasar kana kriteria, ieu di
handap. 1
Lamun t
itung
t t
abel
hartina hipotésis ditarima, nya éta aya béda anu signifikan antara kamampuh ngagunakeun tatakrama basa Sunda siswa
kelas VII SMP Negeri 2 Cisarua Bandung Barat anu ngagunakeun modél Snowball Throwing
jeung kamampuh ngagunakeun tatakrama basa Sunda siswa kelas VII SMP Negeri 2 Cisarua Bandung Barat anu teu
ngagunakeun modél Snowball Throwing. 2
Lamun t
itung
t t
abel
hartina hipotésis ditolak, nya éta taya béda anu signifikan antara kamampuh ngagunakeun tatakrama basa Sunda siswa
kelas VII SMP Negeri 2 Cisarua Bandung Barat anu ngagunakeun modél Snowball Throwing
jeung kamampuh ngagunakeun tatakrama basa
Sofia Nur Ramadhani, 2014 Éféktivitas Modél Snowball Throwing Pikeun Ningkatkeun Kamampuh Ngagunakeun
Tatakrama Basa Sunda Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Sunda siswa kelas VII SMP Negeri 2 Cisarua Bandung Barat anu teu ngagunakeun modél Snowball Throwing.
105
Sofia Nur Ramadhani, 2014 Éféktivitas Modél Snowball Throwing Pikeun Ningkatkeun Kamampuh Ngagunakeun
Tatakrama Basa Sunda Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
BAB V KACINDEKAN JEUNG SARAN
5.1 Kacindekan
Dumasar kana hasil panalungtikan ngeunaan éféktivitas modél Snowball Throwing
pikeun ningkatkeun kamampuh ngagunakeun tatakrama basa Sunda studi ékspérimén ka siswa kelas VII SMP Negeri 2 Cisarua Bandung Barat taun
ajaran 20132014, bisa dicindekkeun saperti ieu di handap. 1
Kamampuh awal ngagunakeun tatakrama basa Sunda siswa kelas VII SMP Negeri 2 Cisarua nya éta can mampuh 47,5. Sanggeus ngagunakeun modél
Snowball Throwing kamampuh ngagunakeun tatakrama basa Sunda siswa
kelas VII SMP Negeri 2 Cisarua jadi mampuh 68,97 2
Kamampuh awal jeung kamampuh ahir ngagunakeun tatakrama basa Sunda siswa kelas VII SMP Negeri 2 Cisarua anu teu ngagunakeun modél Snowball
Throwing nya éta can mampuh 39,7 jeung 53.
3 Aya ningkatna kamampuh ngagunakeun tatakrama basa Sunda siswa kelas
VII SMP Negeri 2 Cisarua anu ngagunakeun modél Snowball Throwing dumasar hasil pre-test peuteun rata-rata nya éta 47,5 sedengkeun hasil post-
test peunteun rata-rata nya éta 68,97, aya peningkatan 21,47.
4 kamampuh ngagunakeun tatakrama basa Sunda anu ngagunakeun modél
Snowball Throwing ngalaman peningkatan anu tadina can mampuh jadi
mampuh dibandingkeun jeung kamampuh ngagunakeun tatakrama basa Sunda anu teu ngagunakeun modél Snowball Throwing teu ngalaman
peningkatan angger can mampuh. 5
Aya béda nu signifikan antara kamampuh ngagunakeun tatakrama basa Sunda anu ngagunakeun modél Snowball Throwing jeung anu teu ngagunakeun
modél Snowball Throwing dumasar hasil uji perbedaan post- test ékspérimén
jeung post-test kontrol dumasar taraf signifikansi 95 nya éta t
itung
4,06 t
tabél
1,67.