1. Home
  2. Lainnya

Soal Pedoman Meunteun Soal

Mella lisyanti gustiar, 2013 Media audio visual untuk meningkatkan Kemampuan menyimak dongeng Studi Kuasi Eksperimen di Kelas X SMA Negeri 1 Manonjaya Tasikmalaya Tahun Pelajaran 20122013 Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

3.5.1.2 Kisi-kisi Soal Perlakuan Treatment

Kisi-kisi soal perlakuan treatment dina ieu panalungtikan sarua jeung kisi- kisi dina pratés jeung postés nya éta saperti ieu di handap. Tabel 3.2 Kisi-kisi Soal Perlakuan Treatment No. Aspek Indikator Nomor Soal Ranah Kognitif 1. Unsur Instrinsik  nyebutkeun palaku jeung pasipatanana  nyebutkeun galur  nyebutkeun latar  nyebutkeun tema  nyebutkeun amanat 1, 2 3 4,5 6 7 C 1 C 2 C 1 C 2 C 2 2. Nyaritakeun deui  nyaritakeun deui eusi dongéng 8 C 2

3.5.2 Soal jeung Pedoman Meunteun Soal

3.5.2.1 Soal

Wangun soal dina ieu panalungtikan nya éta tés uraian anu jumlahna aya dalapan soal, saperti ieu di handap. 1. Saha waé palaku anu aya dina dongéng “Si Kabayan Ngajual Munding”? Mella lisyanti gustiar, 2013 Media audio visual untuk meningkatkan Kemampuan menyimak dongeng Studi Kuasi Eksperimen di Kelas X SMA Negeri 1 Manonjaya Tasikmalaya Tahun Pelajaran 20122013 Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 2. Kumaha pasifatanwatek para palaku dina dongéng “Si Kabayan Ngajual Munding”? 3. Jéntrékeun sacara singget galur dina dina dongéng “Si Kabayan Ngajual Munding” 4. Dimana waé latar patempatan anu aya dina dongéng “Si Kabayan Ngajual Mun ding”? 5. Iraha waé latar waktu dina dongéng “Si Kabayan Ngajual Munding”? 6. Naon téma dina dongéng “Si Kabayan Ngajual Munding”? 7. Amanat naon anu hayang ditepikeun ku pangarang dina dongéng “Si Kabayan Ngajual Munding”? 8. Caritakeun deui dongéng “Si Kabayan Ngajual Munding” ku basa sorangan

3.5.2.2 Pedoman Meunteun Soal

Tabél 3.3 Pedoman Meunten Soal No. Aspek Indikator Butir Soal Skala Mella lisyanti gustiar, 2013 Media audio visual untuk meningkatkan Kemampuan menyimak dongeng Studi Kuasi Eksperimen di Kelas X SMA Negeri 1 Manonjaya Tasikmalaya Tahun Pelajaran 20122013 Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 1. Unsur Instrinsik - ngaregepkeun dongéng kalawan saregep. - nyangkem sarta maham kana unsur-unsur instrinsik dongéng. 1. Saha waé palaku anu aya dina dongéng “Si Kabayan Ngajual Munding”? 1-3 2. Kumaha pasifatanwatek para palaku dina dongéng “Si Kabayan Ngajual Munding”? 1-3 3. Jéntrékeun sacara singget galur dina dina dongéng “Si Kabayan Ngajual Munding” 1-3 4. Dimana waé latar patempatan anu aya dina dongéng “Si Kabayan Ngajual Munding”? 1-3 5. Iraha waé latar waktu dina dongéng “Si Kabayan Ngajual Munding”? 1-3 6. Naon téma dina dongéng “Si Kabayan Ngajual Munding”? 1-3 7. Amanat naon anu hayang ditepikeun ku pangarang dina dongéng “Si Kabayan Ngajual Munding”? 1-3 2. Nyaritakeun deui - nyaritakeun deui eusi dongéng ku basa sorangan. 8. Caritakeun deui dongéng “Si Kabayan Ngajual Munding” ku basa sorangan 1-4 JUMLAH 8-25 Mella lisyanti gustiar, 2013 Media audio visual untuk meningkatkan Kemampuan menyimak dongeng Studi Kuasi Eksperimen di Kelas X SMA Negeri 1 Manonjaya Tasikmalaya Tahun Pelajaran 20122013 Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Katerangan Skala Peunteun: 1. Saha waé palaku anu aya dina dongéng “Si Kabayan Ngajual Munding”? 3 : jawaban lengkep tur luyu jeung téks dongéng. 2 : jawaban ngadeukeutan kanu sabenerna. 1 : jawaban salah teu luyuteu lengkep 2. Kumaha pasifatanwatek para palaku dina dongéng “Si Kabayan Ngajual Munding”? 3 : jawaban lengkep tur luyu jeung téks dongéng. 2 : jawaban ngadeukeutan kanu sabenerna. 1 : jawaban salah teu luyuteu lengkep 3. Jéntrékeun sacara singget galur dina dina dongéng “Si Kabayan Ngajual Munding” 3 : jawaban lengkep tur luyu jeung téks dongéng. 2 : jawaban ngadeukeutan kanu sabenerna. 1 : jawaban salah teu luyuteu lengkep 4. Dimana waé latar patempatan anu aya dina dongéng “Si Kabayan Ngajual Munding”? 3 : jawaban lengkep tur luyu jeung téks dongéng. 2 : jawaban ngadeukeutan kanu sabenerna. 1 : jawaban salah teu luyuteu lengkep 5. Iraha waé latar waktu dina dongéng “Si Kabayan Ngajual Munding”? Mella lisyanti gustiar, 2013 Media audio visual untuk meningkatkan Kemampuan menyimak dongeng Studi Kuasi Eksperimen di Kelas X SMA Negeri 1 Manonjaya Tasikmalaya Tahun Pelajaran 20122013 Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 3 : jawaban lengkep tur luyu jeung téks dongéng. 2 : jawaban ngadeukeutan kanu sabenerna. 1 : jawaban salah teu luyuteu lengkep 6. Naon téma dina dongéng “Si Kabayan Ngajual Munding”? 3 : jawaban lengkep tur luyu jeung téks dongéng. 2 : jawaban ngadeukeutan kanu sabenerna. 1 : jawaban salah teu luyuteu lengkep 7. Amanat naon anu hayang ditepikeun ku pangarang dina dongéng “Si Kabayan Ngajual Munding”? 3 : jawaban lengkep tur luyu jeung téks dongéng. 2 : jawaban ngadeukeutan kanu sabenerna. 1 : jawaban salah teu luyuteu lengkep 8. Caritakeun deui dongéng “Si Kabayan Ngajual Munding” ku basa sorangan 4 : jawaban lengkep tur luyu jeung téks dongéng. 3 : jawaban kurang lengkep tapi luyu jeung téks dongéng. 2 : jawaban singget ampir ngadeukeutan kanu sabenerna. 1 : jawaban salah teu luyuteu lengkep

3.6 Tehnik Ngumpulkeun Data

Dina ngumpulkeun data perlu aya alat atawa téhnik nu tangtu, luyu jeung masalah katut métode panalungtikan. Téhnik ngumpulkeun data dina ieu panalungtikan, nya éta tés.

Dokumen yang terkait

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK DONGENG PADA SISWA KELAS VII SMP ISLAM AL-WASATIYAH

1 10 150

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI PEMBELAJARAN KEANEKARAGAMAN HAYATI (Studi Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas X SMA N 1 Natar Tahun Pelajaran 2011/2012)

0 19 58

THE USE OF AUDIO VISUAL MEDIA TO INCREASE THE STUDENT’S MOTIVATIONAND LEARNING ACTIVITY PEMANFAATAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA

0 7 90

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS X SMA NEGERI 9 BANDAR LAMPUNG

2 10 121

PENGARUH ACTIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PENGELOLAAN LINGKUGAN (Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Talangpadang Semester Genap Tahun Pelajaran 2014/2015)

0 8 56

PENGARUH ACTIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PEMANASAN GLOBAL (Studi Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 1 Pagelaran Tahun Pelajaran 2014/2015)

0 3 53

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYIMAK MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL DI SMAN 1 ANJONGAN

0 1 14

MEDIA AUDIO VISUAL PADA KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS IX

0 1 9

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIK PESERTA DIDIK (Studi Eksperimen di Kelas V SDN Gununglipung Kota Tasikmalaya Tahun Pelajaran 2015/2016)

0 0 15

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYIMAK CERITA ANAK MELALUI PEMANFAATAN MEDIA AUDIO VISUAL DI KELAS V SDN SUKABUMI SELATAN 06 PAGI JAKARTA BARAT

0 0 100