Tipe Penelitian Definisi Konseptual
1. Tingkat Pendidikan X
1
Menurut Ihsan 2011: 22 indikator tingkat pendidikan formal yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu:
a. Pendidikan Dasar SD dan SMP;
b. Pendidikan Menengah SMA; dan
c. Pendidikan Tinggi D3, D4, S1, S2.
2. Motivasi Kerja X
2
Menurut Sjafri 2003: 37 bahwa seseorang yang profesional harus memiliki kemampuan, yaitu:
a. Menguasai Pekerjaan;
b. Mempunyai loyalitas;
c. Mempunyai Integritas;
d. Mampu Bekerja Keras;
e. Mempunyai Visi;
f. Mempunyai Kebanggaan; dan
g. Mempunyai Komitmen.
3. Profesionalisme Pegawai Y
Menurut Siagian 2004: 97, bahwa profesionalisme diukur melalui adanya indikator yaitu:
a. Kreativitas Creativity;
b. Inovasi Innovasi; dan
c. Responsivitas Responsivity.
Tabel. 3 Kisi-Kisi Instrumen Penelitian VARIABEL
INDIKATOR SUB INDIKATOR
No Item Pertanyaan
1 2
3 4
Tingkat Pendidikan
X
1
Pendidikan Formal
a. Pendidikan Dasar SD,
SMP b.
Pendidikan Menengah SMA
c. Pendidikan Tinggi D3.
D4, S1. S2 1, 2, 3, 4,
5, 6, 7, 8
1 2
3 4
Motivasi Kerja X
2
a. Menguasai
Pekerjaan
b. Mempunyai
Loyalitas
c. Mempunyai
Integritas a.
Bagaimana ia bekerja, b.
Bagaimana ia mengatasi persoalan,
dan c.
Bagaimana ia akan menguasai hasil
kerjanya
a. Bersikap total dalam
bekerja b.
Memberikan daya dan kekuatan untuk
berkembang dan selalu mencari hal-hal yang
terbaik bagi pekerjaannya,
c. Melakukan apa saja
tanpa menunggu perintah,
d. Berpikir proaktif, yaitu
selalu melakukan usaha-usaha antisipasi
agar hal-hal yang fatal tidak terjadi.
Memiliki nilai kejujuran, kebenaran, dan keadilan
9, 10, 11 12, 13,
14, 15 16, 17,
18
d. Mampu
Bekerja Keras
e. Mempunyai
Visi
f. Mempunyai
Kebanggaan
g. Mempunyai
Komitmen a.
Menyadari membutuhkan bantuan
dari orang lain b.
Mampu menjalin kerja sama dengan berbagai
pihak c.
Tidak akan pernah memilih-milih dengan
siapa ia akan bekerja sama.
a. Berpandangan yang
jelas akan masa depan b.
Memiliki rasa tanggung jawab yang besar
a. Mempunyai
kebanggaan terhadap profesinya
b. Mempunyai komitmen
yang tinggi terhadap apa yang dilakukannya
a. Tidak mudah tergoda
oleh bujuk rayu yang akan menghancurkan
nilai-nilai profesi
b. Tetap memegang teguh
nilai-nilai profesionalisme
c. tidak akan
mengorbankan idealismenya sebagai
seorang profesional hanya disebabkan oleh
hasutan harta, pangkat dan jabatan
d. Bersikap konsisten
terhadap lingkungan pekerjaan
19, 20, 21
22, 23 24, 25
26, 27