2.7 Pemahaman Konsep
2.7.1 Pengertian Pemahaman Konsep
Pemahaman adalah salah satu aspek pada ranah kognitif yang menunjukkan kemampuan dalam memahami hubungan yang sederhana di antara
fakta-fakta atau konsep Arikunto, 2007:118. Pemahaman memerlukan kemampuan untuk menangkap atau mengerti maksud dari suatu konsep.
Pemahaman adalah mengerti akan suatu hal dan mampu mengimplikasikannya karena pengetahuan yang telah dimiliki tidak hanya berada dalam pikiran tapi juga
diterapkan. Sedangkan pengertian konsep menurut Depdiknas 2008: 725 diartikan sebagai rancangan, ide atau pengertian yang diabstrakkan dari peristiwa
konkret. Dari pengertian tersebut dapat diartikan bahwa konsep adalah suatu pernyataan yang masih bersifat abstrak atau pemikiran untuk mengelompokkan
ide-ide atau peristiwa yang masih dalam angan-angan seseorang. Sehingga dapat disimpulkan bahwa, pemahaman konsep adalah kemampuan menangkap
pengertian-pengertian seperti mampu memahami atau mengerti apa yang diajarkan, mengetahui apa yang sedang dikomunikasikan, memberikan penjelasan
atau memberi uraian yang lebih rinci dengan menggunakan kata-kata sendiri, mampu menyatakan ulang suatu konsep, mampu mengklasifikasikan suatu objek
mampu mengungkapkan suatu materi yang disajikan kedalam bentuk yang lebih dipahami dan mampu mengaplikasi konsep yang sesuai dengan struktur kognitif
yang dimilikinya. Menurut Gagne, sebagaimana dikutip oleh Nasution 2003:161
mengatakan bahawa bila seseorang dapat menghadapi benda atau peristiwa
sebagai suatu kelompok, golongan, kelas, atau kategori, maka ia telah belajar konsep. Jadi siswa dikatakan telah memahami konsep apabila ia telah mampu
mengetahui dan mengenali sifat yang sama tersebut, yang merupakan ciri khas dari konsep yang dipelajari, dan telah mampu membuat generalisasi terhadap
konsep tersebut.
2.7.2 Indikator Pemahaman Konsep
Adapun indikator pemahaman konsep menurut Kurikulum 2006 yang
dikutip dalam Kesumawati 2008, yaitu:
1 Menyatakan ulang sebuah konsep 2 Mengklasifikasi objek-objek menurut sifat-sifat tertentu sesuai dengan
konsepnya 3 Memberikan contoh dan non-contoh dari konsep
4 Menyajikan konsep dalam berbagai bentuk representasi matematis 5 Mengembangkan syarat perlu atau syarat cukup suatu konsep
6 Menggunakan, memanfaatkan, dan memilih prosedur atau operasi tertentu 7 Mengaplikasikan konsep atau algoritma pemecahan masalah.
2.8 Sifat Mekanik Bahan
Kategori