commit to user
51 Berdasarkan grafik penilaian siklus II tersebut terlihat jelas bahwa dalam
hal penilaian hasil gambar pada siswa yang meliputi proporsi, teknik menggambar sketsa, dan ekspresi menunjukkan ada peningkatan. Hal ini karena siswa yang
masuk dalam kategori baik sekali yang digambarkan oleh balok berwarna merah pada grafik mencapai sebesar 20, dalam kategori baik yang digambarkan oleh
balok berwarna kuning pada grafik mencapai sebsar 50, dalam kategori cukup yang digambarkan oleh balok berwarna biru pada grafik mencapai sebesar 20.
Sementara siswa yang masuk dalam kategori kurang yang digambarkan dengan balok berwarna hijau pada grafik mencapai 10, dan yang masuk dalam kategori
kurang sekali yang digambarkan balok berwarna putih pada grafik hanya mencapai sebesar 0.
d. Analisis, dan Refleksi
Berdasarkan observasi sebelumnya, data yang di peroleh selanjutnya menjadi bahan refleksi bagi peneliti.Kegiatan refleksi ini mencakup kegiatan
analisa, sehingga dapat segera di ketahui apakah metode melihat obyek langsung telah mencapai tujuan.Hasilnya untuk mengetahui tingkat keberhasilan dari
pelaksanaan dalam dua pertemuan, yakni pertemuan pertama yang dilaksanakan pada hari Kamis tanggal 6 Mei 2010, dan pertemuan kedua yang dilaksanakan
pada hari Kamis tanggal 20 Mei 2010 terlihat bahwa hasilnya semakin memuaskan. Karena kemampuan menggambar sketsa wajah manusia pada siswa
dan siswi pada siklus ke II menunjukan grafik peningkatan yang signifikan , yakni:
Dalam penerapan proporsi, teknik menggambar sketsa dan ekspresi dalam menggambar sketsa wajah manusia ,siswa sudah menguasai prakteknya. Hal ini
dapat di tunjukan dalam tabel observasi dan penilaian siklus II yang meliputi proporsi, teknik menggambar sketsa dan ekspresi pada siklus II.
Pada siklus II siswa semakin meningkat dalam hal penilaian karena siswa yang nilainya masuk dalam kategori baik sekali 90-100 mencapai 20, yang
baik 80 – 89 mencapai 50, dan yang cukup 70 – 79 mencapai 20.
commit to user
52 Sementara yang kurang mencapai 10 , dan kategori kurang sekali sudah 0
dari keseluruhan siswa. . Hal ini berarti indikator yang menjadi indikasi berhasilnya penelitian
tindakan kelas yang dilakukan terhadap siswa dan siswi kelas 1 seni rupa SMK Negeri 9 Surakarta sudah berhasil. Karena hasil yang dicapai oleh siswa sudah
memenuhi indikator keberhasilan, yakni siswa yang dapat nilai 80 ke atas kategori baik sekali di tambah kategori baik pada siklus ke II mencapai 70.
Berdasarkan analisa, dan refleksi pada siklus kedua. Dapat diambil kesimpulan, bahwa dalam penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan pada siklus
kedua yang dilaksanakan dalam dua pertemuan yakni pada hari Kamis tanggal 6 Mei 2010, dan pertemuan kedua dilaksanakan pada tanggal 20 Mei 2010
berlangsung selama 2 x 45 menit ini berhasil, dan memuaskan. Karena indikator keberhasilan sudah dapat dicapai
D. Pembahasan Hasil Penelitian
