Idzan Afrian Abdussalam, 2013 Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mengatasi Kenakalan Remaja Studi Kasus di SMK PGRI 2
Cimahi Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
B. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas, maka rumusan masalah dalam penelitian
ini adalah:
1.
Apa bentuk-bentuk kenakalan remaja di SMK PGRI 2 Cimahi?
2.
Apa latar belakang terjadinya kenakalan remaja di SMK PGRI 2 Cimahi?
3. Bagaimana strategi guru pendidikan agama Islāmdalam mengatasikenakalan
remaja di SMK PGRI 2 Cimahi? C.
Tujuan Penelitian
Sejalan dengan persoalan yang telah dikemukakan di atas maka penelitian ini bertujuan:
1. Mengidentifikasi bentuk-bentuk kenakalan remaja di SMK PGRI 2 Cimahi.
2. Mengidentifikasilatar belakangterjadinya kenakalan remaja di SMK PGRI 2
Cimahi. 3.
Mendeskripsikan strategi guru pendidikan agama Islāmdalam mengatasi kenakalan remaja di SMK PGRI 2 Cimahi.
D. Kegunaan Penelitian
Secara teoritis hasil penelitian ini diharapkan dapat menambah kajian dalam bidang Pendidikan, khususnya Pendidikan Agama Islām, serta sebagai bahan
bacaan atau referensi bagi semua pihak, khususnya bagi mahasiswa Pendidikan Agama Islām, Fakultas Ilmu Pengetahuan Sosial, Universitas Pendidikan
Indonesia UPI Bandung. Secara praktis penulis berharap agar hasil penelitian ini bermanfaat:
1. Bagi semua guru khususnya dalam bidang pendidikan agama Islām, dalam
menyikapi betapa pentingnya mendidik dan membina akhlak siswa, agar jangan sampai melakukan perbutan-perbuatan yang menyimpang.
2. Bagi penulis untuk menambah pengetahuan, serta untuk melatih kemampuan
analisa masalah-masalah pendidikan.
Idzan Afrian Abdussalam, 2013 Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mengatasi Kenakalan Remaja Studi Kasus di SMK PGRI 2
Cimahi Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
3. Bagi sekolah dapat digunakan sebagai masukan dan juga informasi yangdapat
dijadikan bahan pertimbangan dalam mengambil kebijakan sertadalam membina akhlak dan mengatasi kenakalan siswa di SMK PGRI 2 Cimahi.
4. Bagi Almamater Universitas Pendidikan Indonesia UPI Bandung,sebagai
bahan referensi untuk dapat menambah perbendaharaankepustakaan, terutama bagi jurusan Pendidikan Agama Islām, sertasebagai kontribusi pemikiran
terkaitstrategi guru pendidikan agama Islāmdalam mengatasi kenakalan remaja
di SMK PGRI 2 Cimahi.
E. Metode Penelitian
