Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian

Elisa Mardiana, 2014 Perbandingan Hasil Belajar Dan Motivasi Siswa Melalui Media Permainan Kartu Domino Dan Kuartet Pada Materi Filum Chordata Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 1. Hasil belajar yang dimaksud pada penelitian ini, yaitu hasil belajar siswa berdasarkan kemampuan kognitif menurut revisi taksonomi Bloom dengan jenjang C1 – C4. 2. Motivasi yang dimaksud adalah dorongan bagi siswa dalam belajar yang dijaring melalui angket motivasi. Angket motivasi yang digunakan yaitu angket motivasi ARCS Attention, Relenvance, Confidence, Satisfaction yang mengandung empat komponen meliputi perhatian siswa, relevansi pembelajaran, kepercayaan diri, dan kepuasan siswa terhadap hasil yang dicapai 3. Siswa yang dimaksud pada penelitian ini yaitu siswa SMA kelas X yang terdaftar pada tahun pembelajaran 2013-2014 4. Permainan Domino yang digunakan pada penelitian ini merupakan media yang diadaptasi dari permainan kartu domino. Pada penelitian ini media permainan digunakan sebagai media bantu dalam pembelajaran 5. Permainan Kuartet yang digunakan pada penelitian ini merupakan media yang diadaptasi dari permainan kartu kuartet. Pada penelitian ini media permainan digunakan sebagai media bantu dalam pembelajaran. 6. Materi Filum Chordata yang dibahas pada penelitian ini mencakup materi filum Chordata yang meliputi materi ciri dan peranan subfilum Cephalochordata, subfilum Urochordata dan lebih banyak pada materi subfilum Vertebrata.

D. Tujuan Penelitian

Tujuan dari penelitian yang dilakukan melihat dari rumusan masalah dan pertanyaan penelitian yang telah ditentukan adalah untuk memperoleh informasi mengenai perbandingan hasil belajar dan motivasi siswa yang menggunakan media permainan kartu kuartet dengan yang menggunakan media permainan kartu domino dalam pembelajaran materi Filum Chordata, secara lebih rinci yaitu: 1. Mendapatkan informasi mengenai perbandingan hasil belajar siswa SMA yang mendapatkan pembelajaran dengan menggunakan media permainan kartu kuartet dengan siswa yang siswa SMA yang mendapatkan Elisa Mardiana, 2014 Perbandingan Hasil Belajar Dan Motivasi Siswa Melalui Media Permainan Kartu Domino Dan Kuartet Pada Materi Filum Chordata Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu pembelajaran dengan menggunakan media permainan kartu domino pada materi filum Chordata. 2. Mendapatkan informasi mengenai perbandingan motivasi belajar siswa SMA yang mendapatkan pembelajaran dengan menggunakan media permainan kartu kuartet dengan siswa yang siswa SMA yang mendapatkan pembelajaran dengan menggunakan media permainan kartu domino pada materi filum Chordata. 3. Mendapatkan informasi mengenai perbandingan respon siswa terhadap pembelajaran dengan menggunakan media permainan kartu kuartet dan media permainan kartu domino pada materi filum Chordata.

E. Manfaat Penelitian

Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat memberikan sumbangan praktis, sebagai salah satu alternatif dalam meningkatkan mutu pembelajaran, antara lain : 1. Bagi siswa a. Memberikan informasi mengenai alternatif cara belajar yang dipadukan dengan permainan b. Mendapatkan suasana belajar yang berbeda melalui pembelajaran menggunakkan media permainan kartu karena siswa ditempatkan pada kelompok-kelompok kecil yang membuat siswa dapat terlibat aktif dan saling bersaing memenangkan permainan 2. Bagi guru a. Memberikan informasi pada guru mengenai media pembelajaran yang bisa dikemas dalam bentuk permainan seperti permainan kartu domino dan permainan kartu kuartet dimana kedua media tersebut dapat dijadikan sebagai media alternatif dalam pembelajaran selain media pembelajaran konvensional. b. Menjadi bahan rujukan dalam meningkatkan motivasi belajar siswa terhadap pembelajaran di kelas 3. Bagi Peneliti Elisa Mardiana, 2014 Perbandingan Hasil Belajar Dan Motivasi Siswa Melalui Media Permainan Kartu Domino Dan Kuartet Pada Materi Filum Chordata Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Dapat memberikan gambaran mengenai hasil belajar dan motivasi belajar siswa melalui media permainan kartu domino dan media permainan kartu kuartet pada materi filum Chordata dan sebagai bahan kajian bagi peneliti lain yang terkait dengan pengembangan media pembelajaran permainan kartu.

F. Asumsi