Bimbingan ibadah di sekolah dan kontribusinya dalam meningkatkan shalat siswa: studi kasus SMAI al-Azhar 2 Pejaten

BIMBINGAN IBADAH DI SEKOLAH DAN KONTRIBUSINYA
DALAM MENINGKATKAN SHALAT SISWA (Studi Kasus
SMAI AI-Azhar 2 ｾ･ｪ｡ｴｮＩ

Oleh
LONA INDRA NINGSIH

NIM: 103011026820

JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
I

FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (DIN)
SYARIF HIDA1'ATULLAH
JAKARTA.

2008

BIMBINGAN IBADAH DI SEKOLAH DAN KONTRIBUSINYA DALAM
MENINGKATKAN SHALAT SISWA

(Studi Kasus SMAI AI-Azhar 2 Pejaten)

Skripsi
Diajukan Kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan Untuk Memenuhi
Syarat-Syarat Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Islam

Ole":
Lana Indra Ningsih
NIM: 103011026820

Di bawah bimbingan

Dra. Hj. Nuraini Ahmad, M.Hum
NIP: 150218861

JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYARIF HIDAYATULLAH
JAKARTA
1428 Hl2007 M

LEMBAR PENGESAHAN

Skripsi berjudul: "Bimbingan Ibadah di Sekolah dan Kontribusinya Dalam
Meningkatkan Shalat Siswa (Studi Kasus SMA! AI-Azhar 2 Pejaten)" diajukan
kepada Fakultas lImu Tarbiyah dan Keguruan (FITK) DIN Syarif Hidayatullah
Jakarta, dan telah dinyatakan lulus dalam Ujian Munaqasyah pada, 7 Januari 2008
di hadapan dewan penguji. Karena itu, penulis berhak memperoleh gelar SaIjana
SI (S.Pd.I) dalam bidang Pendidikan Agama.
Jakarta, 7 Januari 2008
Panitia Ujian Munaqasyah
Ketua Panitia (Ketua JurusanlProgram Studi)

ｾ

Tanggal

Drs. H. A. Fattah Wibisono, MA
NIP, 150236009

Sekretaris (Sekretaris Jurusan/Prodi)
Drs. Safiudin Siddiq, MAg
NIP. 150299477

Penguji 1
Prof. Dr, Aziz Fahrurrozi, MA
NIP. 150117482

Penguji 2
Dra. Nurdelima W, M.Pd
NIP. 150318723

Mengetahui:
Dekan,

...

Tanda Tangan

KATAPENGANTAR

Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang senantiasa
melimpahkan rahrnat dan inayah-Nya sehingga penyusunan skripsi ini dapat
terselesaikan dengan baik.
Tak lupa shalawat serta salam mudah-mudahan tetap tercurahkan kepada
baginda nabi besar Muhammad SAW beserta keluarga, sahabat sertapengikutnya.
Skripsi ini disusun adalah sebagai tugas akhir dalam menempuh jenjang
pendidikan Strata Satu (S-I). Adapun masalah yang diangkat dalarn penulisan
skripsi ini adalah tentang: Bimbingan Ibadah Di Sekolah Dan Kontribusinya
dalam meningkatkan Shalat Siswa (Studi Kasus SMAI AI-Azhar 2 Pejaten).
Dalam menyelesaikan skripsi ini tidaklah sedikit hambatan dan kesulitan
yang dihadapi. Namun alhamdulillah dengan usaha dan kesungguhan yang keras
akhirnya skripsi ini dapat terselesaikan, walaupun dalam berbagai hal masih
banyak kekurangan.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa skripsi ini tidak mungkin terwujud
tanpa bimbingan dan bantuan dari berbagai pihak. Oleh Karen itu patut kiranya
penulis mengucapkan terima kasih yang setulus-tulusnya kepada:
I. Dekan Fakultas IImu Tarbiyah dan Keguruan DIN SyarifHidayatullah Jakarta

beserta staf-stafuya yang telah membantu penulis dalam masalah-masalah
administrasi.

2. Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam dan Sekretaris Jurusan Pendidikan
Agama Islam Universitas Islam Negeri Jakarta, yang telah membantu penulis
dalam masalah admistasi dan memberikan bimbingannya kepada penulis.
3. Bapak Drs. AF. Wibisono, MA, Dosen Pembimbing Akademik dan peng1.!ii
komprehensif bidang keagamaan yang telah membantu penulis dalam
masalah-masalah administrasi.
4. Ibu Dra. Nuraini Ahmad, M.Hum, Dosen Pembimbing Skripsi yang telah
banyak mengorbankan tenaga, pikiran, dan waktu untuk membimbing penulis
dalam penyelesaian skripsi ini.

17. Teman-temankujurusan PAl Kelas E angkatan 2003 yang selalu memberikan
motivasi dan semangat untuk segera mungkin menyelesaikan skripsi inL
Semoga jasa dan kebaikannya dibalas oleh Allah SWT sebagai amal shaleh
yang tidak akan pemah putus. Akhimya penulis berharap semoga skripsi ini
dapat memberikan sumbangan terhadap pendidikan serta bermanfuat bagi para
pembacanya.

Jakarta, 7 Januari 2008

Penulis

DAFTARISI
Halaman
Cover (Sampul) Skripsi

.i

Lembar Pengesaban Pembimbing

.ii

Lembar Pengesaban Penguji

.iii

Kata Pengantar

.iv

Daftar lsi

vii

Daftar tabel

ix

BABI

BABIT

PENDAHULUAN
A. Latar Belakang

1

B. Identifikasi Masalah

6

C. Pembatasan dan Perumusan Masalah

7

D. Tujuan Dan Manfat Penelitian

7

KERANGKA TEORITIS
Kerangka Teori

9

I. Bimbingan Ibadah

9

a Pengertian Bimbingan Ibadah

9

b. Tujuan Bimbingan Ibadah..............•..............................1 0
c. Metode Bimbingan Ibadah

12

2. Pengaruh Bimbingan Ibadah Di Keluarga Terhadap ibadah Shalat
Anak ...•...................................................................... 14
3. Bimbingan Ibadah di Sekolah

.16

4. Shalat

.17

a. Pengetian Shalat

17

b. Karakteristik Shalat yang Baik

17

c. Hikmah Shalat

20

BABill

METODOLOGI PENELITIAN
A. Metodologi Penelitian
B. Metode Penelitian

BABIV

24
",,24

C. Tempat Dan Waktu Penelitian

24

D. Populasi Dan Sampel

24

E. Variabel Penelitian

25

F. Teknik Pengumpulan Data

25

G. Kisi-kisi Instrumen

26

I. Kisi-Kisi Observasi

27

2. Kisi-Kisi Wawancara

28

3. Kisi-Kisi Angket

29

H. Teknik Analisis Data

.34

HASIL PENELITIAN
A. Gambaran Umum SMAI AI-Azhar 2 Pejaten Jakarta Selatan

.36

B. Pelaksanaan Bimbingan Ibadah Di Sekolah SMAI AI-Azhar 2

Pejaten
C. Pengaruh Bimbingan Ibadah Di Keluarga terhadap lbadah Anak

.41
53

D. Kontribusi Bimbingan lbadah Di Sekolah Dalam Meningkatkan Shalat
Siswa Di SMAI AI-Azhar 2 Pejaten

BABV

PENUTUP
A. Kesimpulan

71

B. Saran

72

DAFTARPUSTAKA
lAMPIRAN

55

Dltftar 1'abel
27

............................•.......

Tabell

Kisi-Kisi Observasi

Tabe12

Kisi-KiskPedomanWawancara

Tabel3

Kisi-Kisi Pe4oman:Wawancara •....•. .•..•..•...•.••••.... ••.••.... •.•....•.. 29'

Tabe14'

Kisl-K"tiiFKuesloncr{Angket). .

Tabel'5

ProgramPemblnaanMuiia:HldlmgAg)lma

38

Tabe16

ProgramPemblnaanMund'BidlmgJ'{unKulum

39-

Taber7

ProgramPemblnaanMurlaHioangKemundim

4'0

Taber8

ProgramPemmnaanMurlamllimgKetlihanS¢koliih

40

Tabel9

pelaksanaanHirribmgan.IbailiihIlrSeK6llih{HasiIQbservasl)

.44

21t

... .

.. .

.. .. .. .. . .

. .. .

3'0'

TabelIO Efill;tivlfasBimmngan IbadahDiSekoliiIr .......................•............ 45

Au

Taber II PematianPllilik Sek6lliIrTerhaoap:TataCaraThauahSiswa,

Tabel12 Pili:ak Sekollili MendampingJ1JaThnrKegiatanIfIirifjfuganlbadliIr {Shalat
BeIjama'aIr}

46

Tabel13 MotiVasiPihaK SeKolaIrTernaoap KerajinanIbauiiITSiswa

47

TabelI4 BirribmganPihlik SekobihTerhadap'PermasallilianTataCaraHcrlbauiih 48
TabelI5 BirribfuganPihlikSeKollihTerhadap Bacaan AI'-QuranDan Sbalat Sisw 48
TabeII6 Sekollih Membenkan SarikSiTfeguranKepadaSiSwaYang'TfoaK
Melaksanlikan SbalatHeIjama'alT

49

Tabel17 PerIratianPiIiak Sek