73
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : SMP N 1 Pakem
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelassemester : VIII1 satu
Materi Pokok : Ungkapan menyatakan dan menanyakan tentang kemampuan
melakukan suatu tindakan
Alokasi Waktu : 2 Jam Pelajaran
I. Kompetensi Inti
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab,
peduli toleransi, gotongroyong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam
jangkauan pergaulan dan keberadaannya KI
3: Memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan,
mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai
dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori
J. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
No. Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi
1. 1.1 Mensyukuri kesempatan dapat
mempelajari bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar
komunikasi internasional yang diwujudkan dalam semangat
belajar. 1.1.1 Mengungkapkan
rasa syukur setiap saat
mendapat kesempatan belajar bahasa Inggris serta
memahami manfaatnya 2.
2.2 Menghargai perilaku jujur, disiplin, percaya diri, dan
bertanggung jawab dalam melaksanakan komunikasi
transaksional dengan guru dan teman.
2.2.1 Menyelesaikan tugas Bahasa Inggris dengan
tepat waktu 2.2.2 Menyelesaikan
tugas lisan
dengan percaya diri 3.
3.2 Menerapkan struktur teks dan 3.1.1 Mengidentifikasi
74 unsur kebahasaan untuk
melaksanakan fungsi sosial
menyatakan dan menanyakan tentang
kemampuan dan
kemauan melakukan suatu tindakan, sesuai dengan konteks
penggunaannya. ungkapan-ungkapan dalam
menyatakan dan menanyakan tentang
kemampuan suatu tindakan.
3.1.2 Mengidentifikasi struktur teks dalam ungkapan
menyatakan dan menanyakan tentang
kemampuan suatu tindakan.
3.1.3 Mengidentifikasi unsur kebahasaan dalam
ungkapan menyatakan dan menanyakan tentang
kemampuan suatu tindakan.
4. 4.1 Menyusun teks lisan sederhana
untuk mengucapkan dan
merespon ungkapan meminta perhatian, mengecek
pemahaman , dan menghargai
kinerja yang baik, serta meminta dan mengungkapkan
pendapat dengan memperhatikan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan
sesuai konteks. 4.1.1 Mengisi lirik lagu rumpang
yang berhubungan dengan ungkapan menyatakan
tentang kemampuan suatu tindakan.
4.1.2 Mengisi kalimat rumpang berdasarkan situasi yang
telah ditentukan. 4.1.2 Melakukan percakapan
secara lisan yang berisi ungkapan untuk
menyatakan dan menanyakan tentang
kemampuan suatu tindakan dengan melakukan
wawancara.
K. Tujuan Pembelajaran
Setelah melaksanakan serangkaian kegiatan pembelajaran, peserta didik dapat: 1.1.1.1
2.2.2.1 2.2.2.2
2.2.2.3 3.1.1.1
mengungkapkan rasa syukur setiap saat mendapat kesempatan belajar bahasa Inggris;
menyapa guru dan teman dengan santun dalam setiap komunikasi interpersonal;
menyelesaikan tugas yang diberikan oleh guru dengan tepat waktu; melaksanakan tugas lisan yang diberikan oleh guru dengan percaya diri;
mampu mengidentifikasi ungkapan-ungkapan dalam menyatakan dan menanyakan tentang kemampuan suatu tindakan dengan tepat dan akurat;
75 3.1.2.1
3.1.3.1 4.1.1.1
4.1.2.1 4.1.3.1
mampu mengidentifikasi struktur text dalam ungkapan-ungkapan untuk menyatakan dan menanyakan tentang kemampuan suatu tindakan secara tepat
dan akurat; mampu mengidentifikasi unsur kebahasaan dalam ungkapan-ungkapan untuk
menyatakan dan menanyakan tentang kemampuan suatu tindakan secara tepat dan akurat;
mampu mengisi lirik lagu rumpang yang berhubungan dengan ungkapan menyatakan tentang kemampuan suatu tindakan.secara tepat dan akurat;
mampu mengisi kalimat rumpang berdasarkan situasi yang telah ditentukan secara tepat dan akurat.
mampu melakukan percakapan secara lisan yang berisi ungkapan untuk menyatakan dan menanyakan tentang kemampuan suatu tindakan dengan
melakukan wawancara dengan lancar dan akurat.
L. Materi Pembelajaran
