Kegiatan inti Pertemuan 1-2
b. Kegiatan inti
Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi, guru: Guru menyampaikan tujuan pembelajran yang akan dicapai. melibatkan peserta didik mencari informasi yang luas dan dalam tentang topiktema materi yang akan dipelajari dengan menerapkan prinsip alam takambang jadi guru dan belajar dari aneka sumber; dengan tanya jawab menyebutkan contoh-contoh terjadinya perubahan sosial. menggunakan beragam pendekatan pembelajaran, media pembelajaran, dan sumber belajar lain; memfasilitasi terjadinya interaksi antarpeserta didik serta antara peserta didik dengan guru, lingkungan, dan sumber belajar lainnya; melibatkan peserta didik secara aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran; dan memfasilitasi peserta didik melakukan percobaan di laboratorium, studio, atau lapangan. Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru: Siswa maju kedepan ,setiap anak memegang satu macam barang dan mendemontrasikan cara pertukaran sebelum ada uang. Dengan cara menukarkan barang yang dimiliki dengan barang yang dimiliki orang lain. Siswa berkelompok yang tiap kelompok terdiri dari 4 siswa. tiap kelompok diberi tugas tentang. 1. Bagaimana cara orang memenuhi kebutuhan sebelum ada uang . 2. Apa saja kesulitan tukar menukar sebelum ada uang. 3. Bagaimana sejarah timbulnya uang? 4. Bagaimana syarat-syarat benda dapat dijadikan uang. 5. Sebutkan fungsi uang. Setiap kelompok membuat laporan hasil pengamatan dan hasil diskusi. Dipilih secara acak dari kelompok yang ada untuk mempresentasikan di depan kelas hasil pengamatannya. Tanya jawab tentang perbedaannya. Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, guru: Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diktahui siswa Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan c. Kegiatan Penutup Dalam kegiatan penutup, guru: bersama-sama dengan peserta didik danatau sendiri membuat rangkumansimpulan pelajaran; melakukan penilaian danatau refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan secara konsisten dan terprogram; memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran; merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pembelajaran remedi, program pengayaan, layanan konseling danatau memberikan tugas baik Siswa mengungkapkan kesan terhadap pentingnya sejarah uang.3. Pertemuan 3
Parts
» RPP IPS SMP Kelas 7,8,9 Semester 1 dan 2
» PROSES ALAM ENDOGEN TERHADAP PEMBENTUKAN MUKA BUMI.
» GEJALA DISATROPISME DANN VULKANISME Vulkanisme
» TIPE-TIPE GUNUNG MENURUT BENTUKNYA
» JENIS-JENIS BATUAN MENUURUT PROSES PEMBENTUKANNYA PEMBENTUKAN BATUAN
» PROSES PELAPUKAN MATERI PEMBELAJARAN :
» HASIL BENTUKAN DARI PROSES SEDIMENTASI
» TUJUAN PEMBELAJARAN : METODE PEMBELAJARAN : LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN :
» Kegiatan Inti LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN Pertemuan Pertama Dan Kedua
» Kegiatan Inti: Kegiatan Penutup
» PENILAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN : MATERI PEMBELAJARAN : METODE PEMBELAJARAN :
» LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN : RPP IPS SMP Kelas 7,8,9 Semester 1 dan 2
» Kegiatan inti Pertemuan 2 a. Pendahuluan
» Pendahuluan Kegiatan inti Pertemuan 3
» Pendahuluan Kegiatan inti Pertemuan 4
» Kegiatan inti Pertemuan 3 a. Pendahuluan
» Kegiatan Penutup Pertemuan 3 a. Pendahuluan
» TUJUAN PEMBELAJARAN : SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN
» Kegiatan inti Pertemuan 4 a. Pendahuluan
» Sumber dan Media Pembelajaran 1. Peta
» Kegiatan Inti :. Pertemuan a.
» Pertemuan 3 Kegiatan Inti. Langkah – langkah. 1.
» Metode Pembelajaran. Sumber Belajar. Penilaian. Indikator Pencapaian Tujuan Pembelajaran.
» Materi Pelajaran. Metode Pembelajaran. Penilaian. Indikator Pencapaian
» Pendahuluan. Kegiatan Inti Pertemuan a. Pendahuluan.
» Tujuan Pembelajaran. Materi Pelajaran. Metode Pembelajaran. Penilaian. Indikator Pencapaian
» TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI PEMBELAJARAN METODE STRATEGI PEMBELAJARAN Pertemuan 1-2
» SUMBER BELAJAR PENILAIAN Indikator Pencapaian Tujuan Pembelajaran.
» Pendahuluan. Kegiatan Inti Kegiatan Penutup
» Materi Pembelajaran Sumber dan Media Pembelajaran Tujuan Pembelajaran :
» Pendahuluan : Kegiatan Inti : Pertemuan
» Tujuan Pembelajaran : Materi Ajar Metode Pengajaran: Langkah-langkah Kegiatan
» Sumber Belajar Penilaian Hasil Belajar
» Materi Ajar Metode Pengajaran: Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan 1 dan 2
» Tujuan Pembelajaran : Materi Ajar Metode Pengajaran: Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan 1 dan 2
» Sumber Belajar _ Buku Platinum Pembelajaran IPS terpadu
» Tujuan Pembelajaran : Materi Ajar Metode Pengajaran: Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan 1-2
» Sumber Belajar RPP IPS SMP Kelas 7,8,9 Semester 1 dan 2
» Langkah-langkah Kegiatan Metode Pengajaran:
» Tujuan Pembelajaran : Materi Ajar Sumber Belajar
» Sumber Belajar Tujuan Pembelajaran :
» Materi Ajar Metode Pengajaran: Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan 1-2-3
» Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan 1-2
» Tujuan Pembelajaran : Materi Ajar Metode Pengajaran: Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan 1-2-3
» Sumber Belajar Tujuan Pembelajaran : Materi Ajar Metode Pengajaran:
» Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan 1 dan 2
» Sumber Belajar Tujuan Pembelajaran : Materi Ajar
» Metode Pengajaran: Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan 1-2
» Materi Ajar Metode Pengajaran: Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan 1-2
» Pertemuan III Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran:
» Pertemuan IV Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran:
» Tujuan Pembelajaran : Materi Pembelajaran: Metode Pengajaran: Sumber Belajar;
» Pertemuan 2 Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran : 1. Pertemuan I
» Pertemuan 3 Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran : 1. Pertemuan I
» Metode Pengajaran: Sumber Belajar; TUJUAN PEMBELAJARAN
» Pertemuan 3 PENDEKATAN DAN METODE
» Pertemuan 4 Pertemuan 5 PENDEKATAN DAN METODE
» Pertemuan 6 PENDEKATAN DAN METODE
» Pertemuan I SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN
» Pertemuan IV SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN
» MATERI PEMBELAJARAN Sumber Belajar; Penilaian Hasil Belajar: Indikator Pencapaian Kompetensi
» Pertemuan II. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran: 1. Pertemuan I
» Pertemuan I Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran :
» Pertemuan II Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran :
» Tujuan Pembelajaran : Materi Pembelajaran : Metode Pengajaran :
» Sumber Belajar ; Penilaian Hasil Belajar Tujuan Pembelajaran :
» Materi Ajar Metode Pengajaran : Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan 1
» Sumber Belajar Penilaian Hasil Belajar Indikator Pencapaian Tujuan Pembelajaran :
» Materi Ajar Metode Pengajaran :
» Materi Ajar Metode Pengajaran : Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan 1 dav 2
Show more