SILABUS PEMBELAJARAN
Sekolah : SMP Negeri 14 Yogyakarta
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas Semester : IX Sembilan 1 Satu
Standar Kompetensi : Membaca
7. Memahami wacana sastra melalui kegiatan membaca buku kumpulan cerita pendek cerpen
Kompetensi Dasar
Materi Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran
Indikator Pencapaian
Kompetensi Penilaian
Alokasi Waktu
Sumber Belajar
Teknik Penilaian
Bentuk Instrumen
Contoh Instrumen
7.1 Menemukan tema, latar,
penokohan, pada cerpen-cerpen
dalam satu buku kumpulan cerpen
Pengertian cerita pendek, tema, alur,
serta tokoh dan penokohan
o Mengamati
contoh-contoh karya sastra
dalam unsur tema, latar,
dan penokohan
Peserta didik dapat
mengidentif ikasi tema
dalam sebuah
cerita
Tes praktik kinerja
Unjuk kerja Buatlah
musikalisasi puisi dengan
memasukka n sebuah
puisi sebagai lirik
2 X 40‟ Buku
paket, cerita
pendek
o Membaca
sebuah cerita pendek
o Menentukan
tema, latar, dan
penokohan dengan
membuat mind mapping
pendek cerpen
Peserta didik dapat
mengidentif ikasi latar
dalam sebuah
cerita pendek
disertai bukti
Peserta didik dapat
mengidentif ikasi
penokohan dalam
sebuah
dalam sebuah lagu
pop
cerita pendek
dengan alasan yang
logis
Karakter siswa yang diharapkan :
Dapat dipercaya Trustworthines Rasa hormat dan perhatian respect
Tekun diligence Tanggung jawab responsibility
Berani courage
RENCANA PELAKSANAAN PEBELAJARAN RPP 1
Sekolah : SMPN 14 Yogyakarta
Mata pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas Semester : IX 1
Alokasi waktu : 2 x 40 menit
A. Standar Kompetensi
1. Memahami dialog interaktif pada tayangan televisi siaran radio
B. Kompetensi Dasar
1.1 Menyimpulkan isi dialog interaktif beberapa narasumber pada tayangan
televisi siaran radio
C. Tujuan Pembelajaran
1. Menentukan tema dialog interaktif
2. Menyimpulkan isi dialog interaktif yang dengan alasan yang logis
D. Indikator Pencapaian Kompetensi
1.1.1 Peserta didik dapat menentukan tema dialog interaktif yang
diperdengarkan dengan cermat 1.1.2
Peserta didik dapat menyimpulkan isi dialog interaktif dengan alasan yang logis
E. Materi Pembelajaran
Reguler
1. Definisi dialog interaktif yaitu bentuk percakapan yang dilakukan oleh
dua orang atau lebih yang yang saling berinteraksi dan melibatkan pemirsa atau pendengar.
2. Tema adalah pokok pikiran. Tema dibagi menjadi dua yaitu tema umum
yaitu tema yang bersifat luas dan tema spesifik yaitu tema yang lebih bersifat khusus.
3. Menyimpulkan isi dialog yaitu dengan cara menyimpulkan jawaban-
jawaban yang diberikan oleh narasumber 4.
Orang yang terlibat dalam dialog interaktif adalah moderator, narasumber, dan pemirsa pendengar.
