Memahami dialog interaktif pada tayangan televisi siaran radio
SILABUS PEMBELAJARAN
Sekolah : SMP Negeri 14 Yogyakarta
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas Semester : IX Sembilan 1 Satu
Standar Kompetensi : Membaca 3. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca intensif dan membaca memindai
Kompetensi Dasar
Materi Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran
Indikator Pencapaian
Kompetensi Penilaian
Alokasi Waktu
Sumber Belajar
Teknik Penilaian
Bentuk Instrumen
Contoh Instrumen
3.1 Membedakan antara fakta
dan opini dalam teks
iklan di surat kabar melalui
kegiatan Pengertian iklan,
perbedaan fakta dan opini
o Mengamati iklan
yang ada dalam koran yang telah
dipotongi o
Mendata fakta dan opini yang
ada dalam teks Mampu
mendata fakta yang ada
dalam teks iklan
Mampu mendata opini
Penugasan individual
kelompok Unjuk kerja
kelompok
Tulislah pernyataan
yang merupakan
fakta dan opini yang
ada di 2 X 40‟ Media
cetak dan undian
membaca intensif
iklan yang telah dibaca
o Membedakan
fakta dan opini secara
keseluruhan yang ada
dalam teks Mampu
membedakan fakta dan
opini secara keseluruhan
dalam iklan
Bedakan
antara fakta dan
opini dalam
secara keseluruha
n
Karakter siswa yang diharapkan : Dapat dipercaya Trustworthines
Rasa hormat dan perhatian respect Tekun diligence
Tanggung jawab responsibility Berani courage
SILABUS PEMBELAJARAN
Sekolah : SMP Negeri 14 Yogyakarta
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas Semester : IX Sembilan 1 Satu
Standar Kompetensi : Menulis