4
VIII. Bagan Alir Pedoman Prosedur Tahap kegiatan
Penanggung jawab Dokumen Terkait
Timetable
Ketua Program Studi Struktur Kurikulum Prodi
Ketua Program Studi Hasil evaluasi kurikulum
prodi sebelumnya
Ketua Program Studi Hasil evaluasi perubahan
kurikulum prodi
LP3IK Hasil tindak lanjut usulan
pengembangan kurikulum prodi
Ketua Program Studi
Dokumen sementara Pengembangan kurikulum
prodi
LP3IK Penyerahan hasil
pengembangan kurikulum prodi kepada LP3IK
Kaprodi, Dekan, LP3IK, Wakil Rektor 1, dan
Rektor Dokumen Pengesahan
Pedoman Kurikulum Prodi
Ketua Program Studi Pedoman Kurikulum Prodi
04. Tindak lanjut
05. Hasil pedoman pengembangan
kurikulum prodi
06. Penyerahan hasil
pengembangan kurikulum prodi
07. Pengesahan pengembangan
kurikulum prodi
08.
Hasil pengesahan pengembangan kurikulum prodi
FINISH START
01. Evaluasi pedoman pengembangan
kurikulum prodi sebelumnya 02.
Penyampaian hasil evaluasi pedoman pengembangan
kurikulum kepada Dekan
03. Pelaporan perubahan
pedoman kurikulum prodi
Un
Sta Ka
ST PENDIDIKA
UNIV
Proses
Disusun Puspita
Diperiksa Drs. M
Disetujui Dr. Ak
Disahkan Dr. Hid
Universitas Muhammadiyah Sidoarjo
Standar Operasional Pendidikan Karakter Mahasiswa Muhamma
STANDAR OPERASIONAL PR IDIKAN KARAKTER MAHASISW
UNIVERSITAS MUHAMMADIYA
Penanggung Jawa Nama
Jabatan
uspita Handayani, M.Pd.I Kasie AIK
rs. Mu’adz, M.Ag Kepala LP3I
r. Akhtim Wahyuni, M.Ag Wakil Rekto
r. Hidayatulloh, M.Si. Rektor
1
oarjo
KodeNo: SOP06LP3IK
Tanggal: 03 Nopember 2016
dikan mmadiyah
Revisi Ke : 0 Jumlah Halaman: 2
AL PROSEDUR SISWA UMSIDA PKMU
DIYAH SIDOARJO
Jawab Tanggal
batan Tanda Tangan
ie AIK a LP3IK
Rektor 1 ektor
2
anggal
2
I. Tujuan
Sebagai pedoman Pendidikan Karakter Mahasiswa Muhammadiyah PKMU dalam rangka menunjang mata kuliah AIK 1.
II. Ruang Lingkup
1. Pedoman Pendidikan Karakter Mahasiswa Muhammadiyah. 2. Pengesahan pedoman Pendidikan Karakter Mahasiswa Muhammadiyah.
III. Penanggung Jawab
Lembaga Pengkajian Pengembangan Pendidikan Al-Islam dan Kemuhammadiyahan LP3IK.
IV. Acuan
Kategori