Penutup 10 menit 1. Bersama sisiwa guru mengarahkan hasil kesimpulan siswa.
2. Melakukan evaluasi untuk mengukur penguasaan materi yang abru saja dipelajari
oleh siswa.
3. Guru memberikan rambu-rambu tentang materi yang akan dibahas pada
pertemuan selanjutnya yaitu tentang kerajaan Sriwijaya. 4. Diakhiri dengan doa dan salam
F. AlatBahanMedia dan Sumber Belajar
AlatBahanMedia : AlatBahan : Laptop, LCD, Proyektor, Whiteboard, Spidol, Boardmarker.
Media :
Buku Pembelajaran, Power Point, Hasil Diskusi, Gambar- gambar kerajaan Kutai.
Sumber Belajar
1. Magdalia Alfian, dkk. 2007. Sejarah untuk SMA dan MA Kelas XI Program Ilmu Pengetahuan Sosial. Jakarta: Esis
2. Magdalia Alfian, dkk. 2007. Sejarah untuk SMA dan MA Kelas XI Program Ilmu Pengetahuan Alam. Jakarta: Esis
3. I Wayan Badrika. 2006. Sejarah untuk SMA Kelas XI Program Ilmu Pengetahuan Sosial dan Bahasa Jakarta: Erlangga
4. Soekmono, R. 1973. Pengantar Sejarah Kebudayaan Indonesia 1,2, 3. Yogyakarta : Kanisius.
5. Internet
LAMPIRAN A.
Materi Pembelajaran
1. Latar belakang proses lahirnya agama Hindhu-Budha di India Agama Hindu
Lahirnya agama Hindu ada hubungannya dengan kedatangan suku bangsa Arya ke India. Bangsa Arya masuk ke India sejak 1500 SM melalui
Celah Kaiber Afghanistan dan mendiami Aryawarta daerah yang berada di
Lembah Indus, Lembah Gangga, dan Lembah Yamuna di Dataran Tinggi Dekhan.
Bangsa Arya kemudian mendesak ras Dravidapenghuni asli India dan terjadilah percampuran kedua ras suku bangsa tersebut. Percampuran budaya
antara kedua ras itu disebut peradaban Hindu atau hinduisme. Agama Budha
Ketika agama Hindu mengalami kemunduran, muncullah agama Buddha India yang disiarkan oleh Siddharta Gautama. Ajaran Buddha ditulis dalam
kitab suci Tripitaka yang berarti tiga keranjang atau tiga himpunan nikmat Siddharta Gautama adalah putra Raja Suddhodana dari Kerajaan Kosala.
Keluarganya termasuk golongan ksatria dan merupakan keturunan suku bangsa Sakya. Perjalanan hidup Siddhaharta Gautama ini lah yang menjadi
ajaran pokok agama Budha
2. Teori-teori proses masuknya agama Hindu-Budha di Indonesia Teori Brahmana
Teori sesuai dengan pendapat J.C. Van Leur bahwa Hinduninasi di Indonesia disebabkan oleh peranan kaum Brahmana. Pendapat van Leur
didasarkan atas temuantemuan prasati yang menggunakan bahasa Sanskerta dan huruf pallawa. Bahasa dan huruf tersebut hanya dikuasai
oleh kaum Brahmana. Selain itu adanya kepentingan dari para penguasa untuk mengundang para Brahmana India.
Mereka diundang ke Asia Tenggara untuk keperluan upacara keagamaan. Seperti pelaksanaan upacara inisiasi yang dilakukan oleh p ara
kepala suku agar mereka menjadi golongan ksatria. Pandangan ini sejalan dengan pendapat yang dikemukan oleh Paul Wheatly bahwa para
penguasa lokal di Asia Tenggara sangat berkepentingan dengan kebudayaan India guna mengangkat status sosial mereka.
Teori Ksatria Dalam kaitan ini R.C. Majundar berpendapat, bahwa munculnya
kerajaan atau pengaruhHindu di Kepulauan Indonesia disebabkan oleh peranan kaum ksatria atau para prajurit India. Para prajurit diduga
melarikan diri dari India dan mendirikan kerajaan-kerajaan di Kepulauan
