Gambaran Situasi dan Kondisi

75

BAB 4 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

4.1 Hasil Penelitian

4.1.1 Gambaran Umum PKBM Ubaya Mukti Purbalingga

4.1.1.1 Gambaran Situasi dan Kondisi

Pusat kegiatan Belajar Masyarakat PKBM Ubaya Mukti Purbalingga berdiri sebagai suatu wadah berbagai kegiatan pembelajaran masyarakat diarahkan pada pemberdayaan potensi untuk menggerakkan pembangunan di bidang sosial, ekonomi dan budaya. Fakta empirik menunjukkan bahwa peran serta PKBM dalam penyelenggaraan program pendidikan nonformal cukup signifikan. Pusat kegiatan Belajar Masyarakat PKBM merupakan instrument yang menjadi agen pembaharuan di lingkungan masyarakat yang dibangun oleh masyarakat yang merupakan milik masyarakat dan dikelola oleh masyarakat. Kesadaran atas peran dan fungsi PKBM sebagai penyelenggaraan program pendidikan nonformal serta keinginan masyarakat dalam menggali, menumbuhkan, dan mendayagunakan potensi yang selama ini tidak tergali. Keterlibatan masyarakat dalam proses pendidikan secara tidak langsung akan memberikan ruang gerak yang lebih luas sehinngga masyarakat akan semakin dewasa dan semakin mandiri dalam menentukan masa depannya. Dalam upaya mewujudkan harapan di atas, di Kelurahan Purbalingga Kulom Kecamatan Purbalingga Kabupaten Purbalingga didirikan PKBM Ubaya Mukti yang menempati Gedung Eks SDN 2 Purbalingga Kulon. Keberadaan PKBM Ubaya Mukti diakui oleh Dinas Pendidikan Kabupaten Purbalingga dengan dikeluarkannya Surat Keterangan Keberadaan PKBM No:425.11025202 pada tanggal 05 Juni 2002. Pemakaian gedung eks SDN 2 Purbalingga Kulon adalah pinjam, yang pada saat ini dalam kondisi baik untuk beberapa ruang, dan berlokasi di dalam Kecamatan kota yang anggota masyarakatnya penuh dengan dinamika. Program yang berlangsung di PKBM Ubaya Mukti antara lain PAUD Al Firdausi, KPB Nimba Ilmu, KPC Ubaya Mukti, dan TBM Ubaya Mukti. Program tersebut diselenggarakan di SDN 2 Purbalingga Kulon Tahun Pelajaran 20122013 dengan jumlah peserta didik 172 orang, 23 orang tenaga pendidik atau tutor. Untuk lebih memperjelas rincian peserta didik yang mengenyam pendidikan nonformal dan sumber dana yang diperoleh di PKBM Ubaya Mukti dapat dilihat dari tabel di bawah ini : Tabel 4.1 Data Jumlah Warga Belajar dan Sumber Dana No Jenis Program Sumber Dana L P Jumlah 1. Kelompok Bermain KB Swadaya 8 10 18 2. Pendidikan Kesetaraan Paket B APBN Swadaya 7 13 20 3. Pendidikan Kesetaraan Paket C APBD I Swadaya 65 69 134 4. Taman Baca Masyarakat TBM APBN Swadaya 318 138 456 Sumber: Dokumen PKBM Ubaya Mukti Tahun 20122013

4.1.1.2 Sejarah Berdiri

Dokumen yang terkait

Faktor yang Berhubungan dengan Kejadian Malaria di Desa Selakambang Kecamatan Kaligondang Kabupaten Purbalingga Tahun 2014

3 39 150

Pertunjukan Kesenian Kenthongan “King San” Kelurahan Purbalingga Wetan Kecamatan Purbalingga Kabupaten Purbalingga Kajian tentang Bentuk Penyajian dan Fungsinya

0 7 2

PENYELENGGARAAN PROGRAM KELOMPOK BELAJAR USAHA ( KBU ) DI PKBM KARTIKA KABUPATEN PURBALINGGA

14 135 150

UPAYA TUTOR DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR WARGA BELAJAR PROGRAM KEJAR PAKET C HARAPAN BANGSA DI SKB UNGARAN KELURAHAN UNGARAN KECAMATAN UNGARAN BARAT KABUPATEN SEMARANG

9 41 123

HUBUNGAN ANTARA PARTISIPASI WARGA BELAJAR PAKET C DENGAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI (Studi Kasus Kejar Paket C di PKBM Sumber Ilmu Kecamatan Adiwerna Kabupaten Tegal)

0 4 105

PROSES DAN DAMPAK PELATIHAN PEMBUATAN BULU MATA PALSU BAGI PEMUDA PUTUS SEKOLAH DI KELURAHAN PURBALINGGA LOR KECAMATAN PURBALINGGA KABUPATEN PURBALINGGA

0 6 119

MOTIVASI BELAJAR WARGA BELAJAR PROGRAM KEJAR PAKET C DI UPTD SKB UNGARAN KAB. SEMARANG

39 246 204

(ABSTRAK) PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN PARTISIPASI BELAJAR WARGA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI ( Studi Kasus Warga Belajar Kejar Paket C Di PKBM Ngudi Kawruh Kecamatan Banyumanik).

0 1 3

UPAYA TUTOR DALAM MENUMBUHKAN MOTIVASI BELAJAR WARGA BELAJAR KEAKSARAAN FUNGSIONAL DI PKBM MANDIRI KRETEK BANTUL.

4 38 162

MINAT MENYEKOLAHKAN ANAK BAGI TUKANG BECAK DI KELURAHAN PURBALINGGA KULON KECAMATAN PURBALINGGA KABUPATEN PURBALINGGA

0 0 16