51
3.4.1.1 Variabel Independen X
Variabel independen sering disebut sebagai variabel bebas. Sugiyono 2013: 64 mengemukakan bahwa “variabel independen merupakan variabel yang
mempengaruhi atau yang menjadi sebab perubahannya atau timbulnya variabel dependen terikat”. Variabel independen dalam penelitian ini yaitu pemberian
penguatan verbal dengan indikator yaitu: komponen penguatan verbal, caramodel
penggunaan penguatan verbal, dan prinsip penggunaan penguatan verbal. 3.4.1.2 Variabel Dependen Y
Variabel dependen sering disebut sebagai variabel terikat. Menurut Sugiyono 2013: 64
, “variabel dependen adalah variabel yang dipengaruhi atau yang menjadi akibat, karena adanya variabel bebas”. Dalam penelitian ini yang
menjadi variabel dependen yaitu motivasi belajar siswa kelas V SD Negeri Se- Gugus Krida Mandala Kecamatan Purwokerto Selatan Kabupaten Banyumas
dengan indikator yaitu: adanya hasrat dan keinginan untuk berhasil, adanya dorongan dan kebutuhan dalam belajar, adanya harapan dan cita-cita masa depan,
adanya penghargaan dalam belajar, adanya keinginan yang menarik dalam belajar,
dan adanya lingkungan belajar yang kondusif. 3.4.2
Definisi Operasional
Definisi operasional digunakan untuk menyamakan persepsi antara penulis dengan pembaca terhadap variabel yang digunakan dalam penelitian, sehingga
diharapkan dapat menghindari kekeliruan maksud dan tujuan yang ingin dicapai.
52
3.4.2.1 Pemberian Penguatan Verbal
Pemberian penguatan verbal yang dimaksud dalam penelitian ini adalah pemberian penguatan verbal yang baik dilakukan dengan menggunakan
komponen pemberian penguatan verbal, sesuai dengan prinsip-prinsip penggunaan penguatan verbal, dan cara penggunaan penguatan verbal yang tepat
karena antara komponen, prinsip, dan cara ini saling berkesinambungan pelaksanaannya.
Berdasarkan latar belakang tersebut dan juga adanya ketentuan pemberian penguatan verbal yang baik agar tujuan pemberian penguatan verbal dapat
tercapai, secara operasional pemberian penguatan verbal dalam penelitian ini adalah respon siswa kelas V SD Negeri Se-Gugus Krida Mandala Kecamatan
Purwokerto Selatan Kabupaten Banyumas terhadap pemberian penguatan verbal yang dilakukan oleh guru pada saat pembelajaran berlangsung yang meliputi: 1
komponen pemberian penguatan verbal; 2 prinsip-prinsip pemberian penguatan verbal; 3 cara pemberian penguatan verbal.
3.4.2.2 Motivasi Belajar