78 pembelajaran berupa alat permainan edukatif Monopoli Tematik untuk
pembelajaran tematik pada tema Tempat Tinggalku kelas IV sebagai produk akhir yang layak.
C. Validasi Produk
Validasi produk pada penelitian pengembangan dilakukan sebelum peneliti melakukan uji coba lapangan. Validasi produk dibagi menjadi dua
bagian, yaitu: 1. Ahli Media
Dalam penelitian pengembangan ini, ahli media yang dimaksud adalah dosen Teknologi pendidikan UNY yang expert dalam
pengembangan media. Dalam validasi media ini akan menentukan media yang dikembangkan sudah layak atau tidak untuk digunakan. Ahli media
akan menilai produk media pembelajaran yang berkaitan Desain, pengunaan, keamanan dan lain-lain.
2. Ahli Materi Dalam penelitian pengembangan media Monopoli Tematik untuk
pembelajaran tematik siswa kelas IV SD Negeri Babarsari yang akan mengvalidasi materi adalah dosen PGSD UNY. Validasi materi digunakan
untuk menentukan materi yang digunakan yang sesuai dengan silabus, kompetensi inti, kompetensi dasar dan indikator pada pembelajaran siswa
kelas IV SD Negeri Babarsari.
79
D. Tempat Dan Waktu Penelitian
1. Tempat Penelitian Penelitian ini dilakukan di SD Negeri Babarsari. Jalan Babarsari
Kledokan, Caturtunggal, Depok Sleman Yogyakarta. 2. Waktu penelitian
Penelitian dilakukan pada semester genap tahun ajaran 20142015.
E. Subjek Uji Coba
Sesuai dengan rancangan uji coba yang akan dilaksanakan, subjek dalam penelitian pengembangan media Monopoli Tematik adalah siswa kelas
IV Sekolah Dasar. Berikut tahapan-tahapannya: 1. Uji ahli
Uji ahli digunakan untuk menilai tingkat kelayakan produk media pembelajaran sebelum digunakan. Subjek uji coba dalam penelitian
pengembangan Monopoli Tematik adalah orang yang berkompeten dibidangnya yaitu ahli media dan ahli materi. Ahli media dalam hal ini
adalah dosenpakar Teknologi Pendidikan yang biasa menangani dalam hal tentang media pembelajaran. Sedangkan ahli materi merupakan dosen
PGSD untuk mengetahui kesusaian materi dengan produk media pembelajaran.
80 2. Uji Lapangan Awal
Subyek uji coba lapangan awal dalam penelitian ini adalah sebanyak 4 siswa kelas IV SD Negeri Babarsari.
3. Uji Lapangan Utama Subyek uji coba lapangan utama dalam penelitian ini adalah
sebanyak 8 siswa kelas IV SD Negeri Babarsari. 4. Uji Lapangan Operasional
Subyek uji coba lapangan operasional dalam penelitian ini adalah sebanyak 20 siswa kelas IV SD Negeri Babarsari.
F. Jenis Data
