Jenis-Jenis Media Pembelajaran Tinjauan Tentang Media Pembelajaran
24
lagi.Selanjutnya mampu mengembangkan imajinasi siswa dan sangat efektif untuk pembelajaran bahasa.
Dengan tampilan gambar, suku kata, kata dan suara yang dihasilkan mampu mendorong siswa untuk cepat belajar membaca
serta pengadaan program sangat mudah, sehingga bisa diberikan kepada setiap anak didik. Hal ini dilakukan dengan memasukkan
compact disk CD dalam laptop lalu membuka file materi membaca
yang akan diberikan pada siswa dan siswa dapat menjalankan program sesuai arahan dalam CD.
Berdasarkan pendapat di atas, CD interaktif abacada cerdas belajar membaca yang akan digunakan dalam penelitian ini mempunyai
kelebihan diantaranya yaitu di dalam media ini terdapat materi pembelajaran berupa kosa kata, suku kata, dan kata serta kalimat yang
divisualisasikan dan diaudiokan sehingga dapat dijadikan model bicara yang baik bagi anak, dalam media ini materi dikemas dalam bentuk
materi dan permainan sehingga anak tidak merasa bosan selama mengikuti proses pembelajaran, materi dan permainan disertai dengan
animasi yang menarik sehingga memotivasi anak untuk belajar dan adanya petunjuk penggunaaan yang lengkap dalam bentuk suara,
tulisan dan simbol sehingga memudahkan anak untuk mengoperasikan secara mandiri, anak dapat memilih dan mengulang materi yang
dibutuhkan.
25
CD interaktif sebagai media pembelajaran memiliki kelemahan tertentu, menurut Dina Indriana 2011:90 adalah daya jangkauannya
terbatas dan penggandaan alatnya relatif mahal. Akan tetapi, CD interaktif yang digunakan dalam penelitian ini merupakan CD abacada
cerdas belajar membaca dari PT. Akal interaktif yang telah dijual bebas di pasaran dengan harga yang terjangkau , Selain itu, peneliti
dan siswa yang akan menggunakan CD interaktif memiliki kemampuan dalam mengoperasikan komputer atau laptop mengingat
CD interaktif harus diputar dengan menggunakan komputer atau laptop.