hendak praktik mahasiswa juga menyiapkan jobsheet begitu juga alat dan bahan praktik, jadi seolah
– olah kita berada didepan kelas dan mengajar siswa. Saat pengajaran mikro ketika praktik mengajar sudah selesai, dosen
pambimbing memberikan penilaian, baik kritik maupun saran supaya bisa menjadikan mahasiswa pengajaran mikro menjadi mahasiswa yang profesional
dalam mengajar di PPL kelak. Begitu juga teman – teman mahasiswa didalam
kelas memberikan apresiasi penilaian baik cara mengajar, kecepatan berbicara, gerak tangan, gerak kaki, gerak badan, kesesuaian materi dengan jobsheet,
kesesuaian materi dengan RPP, cara praktik, dan masih banyak lagi. Itu semua berguna bagi mahasiswa supaya kelak mengajar di PPL tidak bingung atau
tidak tahu apa – apa, sehingga perlunya pengajaran mikro dapat
mempersiapkan secara dini sebelum praktik mengajar sesungguhnya.
2. Observasi Pembelajaran di Kelas
Observasi didalam kelas dilakukan untuk mahasiswa supaya mengetahui gambaran bagaimana keadaan kelas dan bagaimana tugas seorang
guru didalam kelas dan kondisi peserta didik saat didalam kealas. Observasi pembelajaran kelas dilakukan dengan cara mengikuti kegiatan pembelajaran
yang dilakukan oleh guru pembimbing dari mahasiswa yang bersangkutan. Observasi ini dilakukan dengan mengamati cara guru dalam :
1 Cara membuka pelajaran 2 Memberikan apersepsi dalam mengajar
3 Penyajian materi 4 Teknik bertanya
5 Bahasa yang diguanakan dalam KBM 6 Memotivasi dan mengaktifkan peserta didik
7 Memberikan umpan balik terhadap peserta didik 8 Penggunaan metode dan media pembelajaran
9 Penggunaan alokasi waktu 10 Pemberian tugas dan cara menutup pelajaran
Melalui kegiatan observasi di kelas ini mahasiswa praktikan dapat: 1 Mengetahui situasi pembelajaran yang sedang berlangsung.
2 Mengetahui kesiapan dan kemampuan peserta didik dalam menerima pelajaran.
3 Mengetahui metode, media, dan prinsip mengajar yang digunakan guru dalam proses pembelajaran.
Hasil dari observasi ini sebenarnya masih bersifat umum, walaupun demikian observasi ini sangat membantu mahasiswa dalam mengetahui
informasi tentang keadaan peserta didik SMK Muhammadiyah Prambanan ketika sedang berlangsungnya proses belajar mengajar didalam kelas.
3. Observasi Lingkungan Fisik Sekolah
Observasi lingkungan fisik sekolah memiliki tujuan supaya mahasiswa memiliki gambaran mengenai kondidi, situasi, dan keadaan sekolah dalam hal
ini yaitu SMK Muhammadiyah Prambanan. Berikut yang diobservasi dari lingkungan fisik sekolah :
1 Letak dan lokasi gedung sekolah 2 Kondisi ruang kelas
3 Kelengkapan gedung dan fasilitas yang menunjang kegiatan PBM 4 Keadaan personal, peralatan serta organisasi yang ada di sekolah
5 Administrasi persekolahan 6 Fasilitas pembelajaran dan manfaatnya
7 Sarana dan prasarana yang dimiliki oleh sekolah 8 Lingkungan fisik disekitar sekolah
4. Pembekalan PPL
