1. Home
  2. Lainnya

Conclusion CONCLUSION AND SUGGESTION

Nasution, S. 2012. Metode Research. Jakarta: Bumi Aksara Republik Indonesia. 2003. Undang-undang No 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Sekretariat Negara. Jakarta. Sadiman, Arief S., dkk. 2009. Media Pendidikan, Pengertian, Pengembangan, dan Pemanfaatannya. Jakarta: Rajawali Press. Sanjaya, Wina. 2009. Stategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta:Kencana. Sartikaningrum, Ria. 2013. Pengembangan Media Pembelajaran Permainan Monopoli Akuntansi Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas X Program Keahlian Akuntansi SMK Negeri 1 Tempel. UNY. Sudomo, Anggani. 2010. Sumber Belajar Dan Alat Permainan. Jakarta: PT Grasindo. Sukmadinata, Nana Syaodih. 2012. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya. Sri Widodo, HY. 1990. Teori Akuntansi. Yogyakarta: Universitas Atma Jaya Yogyakarta Subagyo, Ahmad. 2007. Studi Kelayakan. Jakarta : PT Elex Media Komputindo Sudjana, Nana dan Ahmad Rivai. 2010. Media Pengajaran Penggunaan dan Pembuatanna. Bandung: Sinar Baru Algensindo Offset. Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan RD. Bandung:Alfabeta. Sukmadinata, Nana Syaodih. 2006. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Supriyanto, Wahyu dan Ahmad Mushin. 2008. Teknologi Informasi Perpustakaan. Yogyakarta : Kanisius Syah, Muhibbin. 2008. Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung: Remaja Rosdakarya Tedjasaputra, Mayke S. 2001. Bermain, Mainan dan Permainan untuk Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: Grasindo. Tim FIP-UPI. 2009. Ilmu dan Aplikasi Pendidikan. PT Imtima Usman, Burhanuddin A. 2004. Mahir Akuntansi. Bandung: Ganeca Exact Wibowo dan Abubakar Arif. 2002. Akuntansi Keuangan Dasar 1 :Edisi Ketiga. Jakarta: Grasindo Widyatmoko, Sigit Setiawan. 2012. Pengembangan Media Pembelajaran Dengan Aplikasi Aobe Flash CS3 Untuk Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X SMA N 2 Wonogiri. UNY Yadiati, Winwin dan Ilham Wahyudi. 2006. Pengantar Akuntansi. Jakarta: Kencana Prenada Media Group Yusuf A.L, Haryono. 2001. Dasar-Dasar Akuntansi. Yogyakarta: STIE YKPN APPENDIX 1 Module

Dokumen yang terkait

DEVELOPMENT OF SNAKE AND LADDER GAME AS A LEARNING MEDIA IN SPECIAL JOURNAL MATERIAL TO IMPROVE STUDENT MOTIVATION OF CLASS X ACCOUNTING SMK MUHAMMADIYAH 1 TEMPEL ACADEMIC YEAR 2016/2017.

0 0 226

THE DEVELOPMENT OF ACCOUNTING UNO CARD GAME AS AN ACCOUNTING LEARNING MEDIA IN BASIC COMPETENCE OF ADJUSTMENT ENTRIES FOR STUDENTS IN CLASS X AK 3 SMK NEGERI 7 YOGYAKARTA ACADEMIC YEAR 2016/2017.

0 0 254

THE DEVELOPING OF “ DIKTAT LAS SMAW” FOR IMPROVING STUDENT ACHIEVEMENT IN LEARNING AT SMK N 3 YOGYAKARTA.

0 0 152

DEVELOPING COMIC MEDIA FOR THE LEARNING OF PRIME SERVICES IN TEAMWORK MATERIALS FOR GRADE X STUDENTS OF FASHION DESIGN AT SMKN 1 WONOSARI.

0 0 1

DEVELOPMENT OF YOGYACCOUNTING MONOPOLY EDUCATIVE GAME AS LEARNING MEDIA BASED COMPUTER FOR INTRODUCTION TO FINANCE AND ACCOUNTING SUBJECT AT GRADE X SMK NEGERI 1 BANTUL ACADEMIC YEAR OF 2014/2015.

0 0 257

DEVELOPING BANKING COMIC AS ONE OF LEARNING MEDIA TO IMPROVE STUDENTS INTEREST IN INTRODUCTION TO BANKING SUBJECT IN ACCOUNTING CLASS AT SMK NEGERI 1 WONOSARI ACADEMIC YEAR OF 2014/2015.

0 0 154

THE USE OF BLENDED LEARNING TO IMPROVE STUDENTS’ SELF DIRECTED LEARNING IN ACCOUNTING CLASS AT SMK N 7 YOGYAKARTA ACADEMIC YEAR OF 2014/2015.

1 1 151

Accounting Accounting Accounting Account docx

0 0 46

EXERCISES FINANCIAL ACCOUNTING ACCOUNT

0 0 2

Financial Accounting and Accounting Stan

0 0 35