29
Mumu Mutasimbillah, 2014 IMPLEMENTASI MEDIA PERANGKAT LUNAK PATH PLANNING TOOL PADA KOMPETENSI DASAR
KONFIGURASI SISTEM JARINGAN AKSES RADIO BERGERAK MOBILE DI SMK UNGGULAN TERPADU PGII BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
3.7.1 Uji Coba Instrumen Penelitian Ranah Kognitif
A. Uji Validitas
Instrument yang valid berarti penggunaan alat ukur yang tepat. Valid berarti instrument tersebut dapat digunakan untuk mengukur apa yang seharusnya diukur.
Menurut Arikunto 2010: 59, sebuah tes disebut valid apabila tes itu dapat tepat mengukur apa yang hendak diukur.
Guna mengatahui tingkat validitas instrument tes yang digunakan yaitu berupa soal-saol
pre-tes
dan
post-tes
, maka digunakan rumus korelasi
product moment
yang dikemukakan oleh Pearson:
Arikunto, 2010: 72 Keterangan:
r
XY
: koefisien korelasi
Y
: skor total seluruh pebelajar
X
: skor tiap pebelajar pada item soal
n
: banyaknya pebelajar Interpretasi mengenai besarnya koefisien korelasi untuk menunjukan tingkat
validitas ditunjukan pada tabel 3.3.
Tabel 3.3 Kriteria Validitas Instrumen Koefisiean Korelasi
Kriteria Validitas
0,80
r
XY
≤ 1,00 Sangat Tinggi
0,60
r
XY
≤ 0,80 Tinggi
0,40
r
XY
≤ 0,60 Cukup
0,20
r
XY
≤ 0,40 Rendah
0,00
r
XY
≤ 0,20 Sangat Rendah
Arikunto, 2010: 75 Selanjutnya, setelah koefisien korelasi diketahui maka dilakukan uji
signifikansi guna mengetahui validitas setiap butir soal. Uji signifikansi dilakukan dengan menggunakan rumus
Uji t
, yaitu:
2
1 2
r n
r t
Sugiyono, 2012: 162
∑ ∑
∑ √{
∑ ∑
} { ∑
∑ }
30
Mumu Mutasimbillah, 2014 IMPLEMENTASI MEDIA PERANGKAT LUNAK PATH PLANNING TOOL PADA KOMPETENSI DASAR
KONFIGURASI SISTEM JARINGAN AKSES RADIO BERGERAK MOBILE DI SMK UNGGULAN TERPADU PGII BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Keterangan:
t
: t
hitung
n
: banyaknya pebelajar
r
: koefisien korelasi kriteria dari
Uji t
adalah dengan cara membandingkan hasil t
hitung
dengan t
tabel
. Jika t
hitung
t
tabel
maka item soal dinyatakan valid. Jika t
hitung
t
tabel
maka item soal dinyatakan tidak valid. t
tabel
diperoleh dari derajat kebebasan dk = n-2 dan taraf signifikansi α = 0,05.
B. Uji Reliabilitas
“
Instrument
yang
reliable
yaitu instrument yang jika digunakan untuk beberapa kali pengukuran dengan obyek yang sama, akan memberikan hasil atau
data yang sama pula. Reliabilitas suatu tes adalah ketetapan suatu tes apabila diteskan pada subyek yang sama
” Arikunto, 2010: 90 . Dalam penelitian ini, rumus yang digunakan untuk menguji Reabilitas tes
yaitu menggunakan rumus Kuder-Richardson 20 K-R20 sebagai berikut:
t t
V pq
V k
k r
1
11
Arikunto, 2010: 188 Keterangan:
r
11
: Reliabilitas
p
: Proporsi subyek yang menjawab item dengan benar
V
t
: Varians total
q
: Proporsi subyek yang menjawab item dengan salah
k
: Banyaknya soal Untuk mencari harga varians total V
t
dihitung dengan menggunakan rumus sebagai berikut:
2 2
t
Y Y
N V
N
Arikunto, 2010: 184 Keterangan:
∑
Y
: Jumlah skor total
N
: Jumlah responden
31
Mumu Mutasimbillah, 2014 IMPLEMENTASI MEDIA PERANGKAT LUNAK PATH PLANNING TOOL PADA KOMPETENSI DASAR
KONFIGURASI SISTEM JARINGAN AKSES RADIO BERGERAK MOBILE DI SMK UNGGULAN TERPADU PGII BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Selanjutnya harga r
11
dibandingkan dengan nilai dari tabel product moment, jika r
11
r
tabel
, maka instrumen dinyatakan reliabel. Dan sebaliknya jika r
11
r
tabel
, maka instrumen dinyatakan tidak reliabel. Interpretasi derajat reliabilitas ditunjukan oleh tabel 3.4.
Tabel 3.4 Kriteria Reliabilitas Instrumen Koefisiean Korelasi
Kriteria Reliabilitas
0,80
r
11
≤ 1,00 Sangat Tinggi
0,60
r
11
≤ 0,80 Tinggi
0,40
r
11
≤ 0,60 Cukup
0,20
r
11
≤ 0,40 Rendah
0,00
r
11
≤ 0,20 Sangat Rendah
Arikunto, 2010: 75
C. Tingkat Kesukaran
