Pertemuan Ke-1 2 x 45 m

Diva pendidikan

1. Pertemuan Ke-1 2 x 45 m

didik kepada masalah Pese perha deng      Mengorganisasikan peserta didik Men Gur men yang    Membimbing penyelidikan individu dan kelompok Men Pese pert     Diva pendidikan 45 menit eserta didik diberi motivasi atau rangsanga perhatian pada topik Konsep Hak dan Kewa dengan cara :  Melihat tanpa atau dengan alat Menayangkan gambarfoto tentang  Mengamati  Membaca dilakukan di rumah sebelum k berlangsung, Konsep Hak dan Kewajiban A  Mendengar  Menyimak, penjelasan pengantar kegiatan secara garis be materi pelajaran mengenai Konsep Hak dan K Manusia untuk melatih kesungguhan, ketel informasi. enanya uru memberikan kesempatan pada pe engidentifikasi sebanyak mungkin pertanyaan ang diberikan, contohnya :  Mengajukan pertanyaan tentang : Konse Asasi Manusia yang tidak dipahami dari apa yang diamati mendapatkan informasi tambahan tentang dimulai dari pertanyaan faktual sampai bersifat hipotetik untuk mengembangkan tahu, kemampuan merumuskan pertanyaa pikiran kritis yang perlu untuk hidup sepanjang hayat. Misalnya :  Apa saja Hak dan Kewajiban setiap manus  Apa yang dimaksud Hak Asasi Manus Angka 6 UU Republik Indonesia Nomor engumpulkan informasi eserta didik mengumpulkan informasi yang rel pertanyan yang telah diidentifikasi melalui kegia  Mengamati obyekkejadian,  Membaca sumber lain selain buku te Kewajiban Asasi Manusia  Mengumpulkan informasi, Konsep Hak Manusia  Saling tukar informasi tentang : Konse Asasi Manusia dengan ditanggapi aktif ol kelompok lainnya sehingga diperoleh sebua yang dapat dijadikan sebagai bahan diskusi dengan menggunakan metode ilmiah yang pegangan peserta didik atau pada lembar dengan cermat untuk mengembangkan sik menghargai pendapat orang lain, kemam menerapkan kemampuan mengumpulkan berbagai cara yang dipelajari, mengembangk Diva pendidikan Waktu ngan untuk memusatkan wajiban Asasi Manusia    kegiatan pembelajaran ban Asasi Manusia   ris besarglobal tentang dan Kewajiban Asasi telitian, mencari peserta didik untuk aan terkait dengan tugas  onsep Hak dan Kewajiban ati atau pertanyaan untuk tang apa yang diamati pai ke pertanyaan yang an kreativitas, rasa ingin nyaan untuk membentuk dup cerdas dan belajar  anusia?  anusia menurut Pasal 1 omor 39 Tahun 1999? relevan untuk menjawab giatan:   teks, Konsep Hak dan  ak dan Kewajiban Asasi  sep Hak dan Kewajiban oleh peserta didik dari ebuah pengetahuan baru usi kelompok kemudian, ang terdapat pada buku bar kerja yang disediakan sikap teliti, jujur, sopan, ampuan berkomunikasi, kan informasi melalui bangkan kebiasaan belajar Diva pendidikan             Diva pendidikan

1. Pertemuan Ke-1 2 x 45 m