Artinya : “Dan sesungguhnya telah Kami muliakan anak-anak Adam, Kami angkut mereka di daratan dan di lautan. Kami beri mereka
rezeki dari yang baik-baik dan Kami lebihkan mereka dengan kelebihan yang sempurna atas kebanyakan makhluk yang telah kami
ciptakan
”. Q.S. al-Isra : 70
8
Dari kedua ayat di atas, dapat difahami bahwa kebaikan dan kesempurnaan
manusia sebagai makhluk Allah melebihi makhluk lainnya bahkan melebihi malaikat. Dan Allah telah memberi rezeki pada manusia berupa potensi untuk
menguasai alam sekitarnya, di samping telah memadukan semua itu untuk kepentingan manusia itu sendiri.
Mengenai perkembangan fitrah beragama itu, penulis ingin mengemukakan lebih jauh lagi yaitu bagaimana menggunakan pendidikan
sebagai sarana untuk mengembangkan sosok pribadi muslim yang dijiwai nilai – nilai Islami. Sesuai dengan jurusan dan fakultas yang penulis miliki, maka
judul skripsi yang penulis ajukan ialah ”Peranan Pendidikan Islam dalam Mengembangkan Fitrah Beragama”
.
B. Pembatasan dan Perumusan Masalah
1. Pembatasan Masalah
Persoalan pokok yang dibatasi dalam skripsi ini adalah menjelaskan peran Pendidikan Islam dalam mengembangkan fitrah beragama dapat berjalan
sebagaimana tujuan pendidikan Islam itu sendiri. Menurut Ki Hajar
8
Sunaryo dkk., Al-Qur’an dan Terjemahannya, hal. 435.
Dewantara, “pendidikan dan pengembangan fitrah beragama dapat berlangsung dalam keluarga, sekolah dan masayarakat”.
9
Fitrah merupakan sifat pembawaan yang sudah ditetapkan kepemilikannya bagi setiap manusia, karena fitrah adalah:
ﺮ ة
ه :
ا ﺔ
ا ﻰ
ﻬ آ ﺎ
ﻮ ﻮ
د أ
و ل
ز نﺎ
Artinya: “Sifat pembawaan yang ada pada manusia sejak awal diciptakan
”.
10
Sesuai kehendak-Nya, Allah menciptakan manusia dilengkapi kemampuan
dasar dalam bentuk jasmani dan rohani serta berbagai kelengkapannya. Kemampuan dasar tersebut masih dalam keadaan lemah yang
menunjukan potensi tersebut memerlukan pengembangan dengan pembinaan, bimbingan dan pengarahan melalui pendidikan. Proses
tersebut bertujuan agar terbentuknya tingkah laku dan pribadi yang baik. Pengembangan fitrah dengan pendidikan dilaksanakan dengan berbagai
sarana, mengingat proses tersebut wajib dilakukan dalam lingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat dengan Al Qur’an sebagai sumber
pendorong pendidikan, melalui teori dan metode – metodenya dan para pelaksana pendidikan atau guru.
Mengingat bahwa permasalahan yang penulis ungkapkan sangat luas, yakni mengenai peranan pendidikan Islam dalam mengembangkan fitrah
9
Agus Sujanto, Psikologi Perkembangan, Jakarta, Aksara Baru, 1984, hal. 65.
10
Louis Ma’ruf Yasu’i, Al Munjid Fi Al Lughah, Beirut: Dar Al Masyrik, Cet. Ke-27, 1980, hal.588.
beragama itu dapat berkembang dengan proses pendidikan Islam melalui lembaga-lembaga pendidikan yang disebut: Tri Pusat Pendidikan, meliputi
pendidikan keluarga, sekolah dan masyarakat, maka perlu dibatasi pada peranan pendidikan agama Islam dalam mengembangkan fitrah beragama
di lingkungan umat Islam sendiri.
2. Perumusan Masalah
Untuk mengkaji lebih dalam skripsi ini, maka penulis perlu memberikan beberapa perumusan masalah. Untuk lebih jelasnya masalah yang penulis
susun adalah sebagai berikut: 1.
Bagaimana peranan pendidikan Islam dalam mengembangkan fitrah beragama?
Berdasarkan masalah di atas mendorong penulis untuk menyusun skripsi ini dengan judul: “Peranan Pendidikan Islam Dalam Mengembangkan
Fitrah Beragama”.
C. Tujuan Penulisan Skripsi
