lxxxiii
C. Pengujian Hipotesis
Untuk pengujian hasil analisis data yang diperoleh dari hasil perhitungan teknik  analisis  korelasi  dan  regresi  ganda  dengan  bantuan  program  komputer
SPSS  12.  Pengujian  hipotesis  pertama  dan  kedua  dengan  menggunakan  korelasi sederhana  sedangkan  untuk  Pengujian  hipotesis  ketiga  dengan  menggunakan
analisis korelasi dan regresi ganda. Hasil uji hipotesis dapat dilihat selengkapnya pada lampiran 8
1. Pengujian Hipotesis I
Hipotesis  pertama  yang  berbunyi  ada  hubungan  yang  positif  dan signifikan    antara  kemandirian  belajar
dengan  minat  belajar  mata  kuliah koreografi  digunakan  teknik  analisis  korelasi.  Berdasarkan  hasil  perhitungan
korelasi dengan rumus
product moment
diperoleh r
hitung
= 0,703.Hasil perhitungan ini kemudian dikonsultasikan dengan tabel r dengan N = 32 dan taraf signifikansi
0,05 diperoleh r
tabel
= 0,349, karena r
hitung
r
tabel
atau 0,703  0,349. Hasil uji keberartian korelasi dengan uji
Student
t didapatkan kesimpulan bahwa koefisien korelasi yang didapat adalah tidak berarti karena t
hitung
= 0,782 lebih kecil dari t
tabel
=  1,699  atau  0,782    1,699.  Dari  hasil  uji  hipotesis  diatas  maka  dapat disimpulkan  bahwa  hipotesis  pertama  yang  berbunyi  ada  hubungan  yang  positif
dan  signifikan    antara  kemandirian  belajar dengan  minat  belajar  mata  kuliah
koreografi  tidak  terbukti  kebenarannya.  Sebab  meskipun  ada  hubungan  yang positif  antara  kemandirian  belajar
dengan  minat  belajar  mata  kuliah  koreografi namun  signifikansi  atau  keberartian  kemandirian  belajar  dengan    minat  belajar
mata kuliah koreografi tidak ada.
lxxxiv
2. Pengujian Hipotesis II
Hipotesis kedua yang berbunyi ada hubungan yang positif dan signifikan antara kreativitas seni tari dengan minat belajar mata kuliah koreografi digunakan
teknik  analisis  korelasi.  Berdasarkan  hasil  perhitungan  korelasi  dengan  rumus
product  moment
diperoleh  r
hitung
=  0,858.  Hasil  perhitungan  ini  kemudian dikonsultasikan  dengan  tabel  r  dengan  N  =  32  dan  taraf  signifikansi  0,05
diperoleh  r
tabel
=  0,349,  karena  r
hitung
r
tabel
atau  0,858    0,349.  Hasil  uji keberartian korelasi dengan uji
Student
t didapatkan kesimpulan bahwa koefisien korelasi yang didapat adalah berarti karena t
hitung
= 5,261 lebih besar dari t
tabel
= 1,699 atau 5,261  1,699 , Dari hasil uji hipotesis diatas maka dapat disimpulkan
bahwa  hipotesis  kedua  yang  berbunyi  ada  hubungan  yang  positif  dan  signifikan antara  kreativitas  seni  tari  dengan  minat  belajar  mata  kuliah  koreografi  terbukti
kebenarannya.
3. Pengujian Hipotesis III