Pembatasan Masalah Perumusan Masalah Tujuan Penelitian

3. Besarnya hubungan antara kecerdasan emosional dan hasil belajar Teknik Pengelasan secara bersama-sama dengan minat berwirausaha siswa kelas X program keahlian Teknik Kendaraan Ringan SMK Negeri 2 Binjai Tahun Ajaran 20142015.

F. Manfaat Penelitian

Sejalan dengan tujuan penelitian di atas, diharapkan penelitian ini akan memberikan manfaat berupa :

a. Manfaat secara teoritis

1. Memberi informasi tentang hubungan kecerdasan emosional dan hasil belajar Teknik Pengelasan secara bersama-sama dengan minat berwirausaha siswa kelas X program keahlian Teknik Kendaraan Ringan SMK Negeri 2 Binjai Tahun Ajaran 20142015. 2. Sebagai bahan masukan bagi para guru program diklat Teknik Pengelasan khususnya guru SMK Negeri 2 Binjai guna peningkatan hasil belajar Teknik Pengelasan dan minat berwirausaha siswa. 3. Sebagai bahan masukan maupun bekal bagi peneliti yang kelak akan terjun menjadi guru khususnya pada bidang keahlian Teknik Kendaraan Ringan.

b. Praktis

1. Manfaat Dapat dijadikan sebagai bahan untuk meningkatkan minat berwirausaha, khususnya pada siswa kelas X program keahlian Teknik Kenderaan Ringan SMK Negeri 2 Binjai 2. Sebagai bahan masukan bagi penelitian sejenis di masa yang akan datang. 3. Sebagai masukan maupun bekal bagi peneliti yang kelak akan terjun menjadi guru khususnya pada kompetensi keahlian Teknik Kenderaan Ringan

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN

A. Kesimpulan

Berdasarkan hasil penelitian yang telah diuraikan pada Bab IV, maka dapat disimpulkan: 1. Siswa kelas X program keahlian teknik kenderaan ringan di SMK Negeri 2 Binjai 20142015 memiliki kecerdasan emosional dengan kategori cukup. 2. Siswa kelas X program keahlian teknik kenderaan ringan di SMK Negeri 2 Binjai Tahun Ajaran 20142015 memiliki Hasil Belajar Teknik Pengelasan dengan kategori kurang. 3. Siswa kelas X program keahlian teknik kenderaan ringan di SMK Negeri 2 Binjai Tahun Ajaran 20142015 memiliki Minat berwirausaha dengan kategori cukup. 4. Terdapat hubungan yang positif dan berarti antara Kecerdasan Emosional siswa dengan minat berwirausaha siswa Kelas X program keahlian teknik kenderaan ringan di SMK Negeri 2 Binjai Tahun Ajaran 20142015. 5. Terdapat hubungan yang positif dan berarti antara Hasil belajar Teknkik Pengelasan dengan minat berwirausaha Siswa Kelas X program keahlian teknik kenderaan ringan di SMK Negeri 2 Binjai Tahun Ajaran 20142015. 6. Terdapat hubungan yang positif dan berarti secara bersama-sama antara Kecerdasan Emosional dan Hasil Belajar Teknik Pengelasan dengan minat berwirausaha Siswa Kelas X program keahlian teknik kenderaan ringan di SMK Negeri 2 Binjai Tahun Ajaran 20142015.

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN MINAT KEJURUAN DAN ETOS KERJA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KONSTRUKSI BATU DAN BETON SMK NEGERI 2 BINJAI.

0 2 27

HUBUNGAN TINGKAT EKONOMI KELUARGADAN MINAT BERWIRAUSAHA TERHADAP HASIL BELAJAR TEKNIK PENGELASAN PADA SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN (TKR) SMK TRI SAKTI LUBUK PAKAM.

0 3 26

HUBUNGAN MINAT MASUK SMK DAN KECERDASAN EMOSIONAL (SOFT SKILL) DENGAN HASIL BELAJAR MESIN KONVERSI ENERGI PADA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK SWASTA YAPIM SEI GLUGUR-1.

0 2 27

HUBUNGAN KEMANDIRIAN BELAJAR DAN MINAT BERWIRAUSAHA DENGAN HASIL BELAJAR TEKNIK PENGELASAN PADA SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK PENGELASAN DI SMK NEGERI 1 AIR JOMAN TAHUN AJARAN 2012/2013.

0 3 30

HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR FISIKA TEKNIK PADA SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK SWASTA TELADAN SUMATERA UTARA 2 T.A 2012/2013.

0 2 27

HUBUNGAN ANTARA MINAT BERWIRASWASTA DAN KREATIVITAS BELAJAR DENGAN KEMAMPUAN PENGELASAN SISWA TINGKAT X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN DI SMK-TI BUDI AGUNG MEDAN TAHUN AJARAN 2012/2013.

0 1 29

HUBUNGAN MINAT BERWIRAUSAHA DAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA DENGAN HASIL BELAJAR PADA KOMPETENSI DASAR MENJELASKAN PROSES DASAR PENGELASAN KELAS XI TEKNIK PEMESINAN SMK NEGERI 5 MEDAN TAHUN AJARAN 2012-2013.

0 0 25

Pengaruh Fasilitas Belajar dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Gambar Teknik Program Keahlian Teknik Kendaraan Ringan Kelas X SMK Negeri 2 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016.

0 0 17

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DAN MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA KELAS X JURUSAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN DI SMK PIRI 1 YOGYAKARTA.

0 0 87

HUBUNGAN ANTARA MINAT PADA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK PENGELASAN DAN HASIL BELAJAR TEORI DENGAN HASIL BELAJAR PRAKTIK PENGELASAN SISWA KELAS X DI SMK NEGERI 2 PENGASIH.

1 3 124