Tiana Silvani, 2013 Perencanaan Karir Pada Mahasiswi Menikah
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
BAB III METODE PENELITIAN
A. Lokasi dan Subjek Penelitian
Penelitian ini akan dilaksanakan di Universitas Pendidikan Indonesia UPI Bandung. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 3 orang yaitu mahasiswi
UPI berstatus aktif yang sudah menikah dan memiliki anak. Subjek dipilih dengan cara purposive sampling. Purposive sampling yaitu teknik pengambilan sampel
sumber data dengan pertimbangan tertentu Sugiyono, 2010.
B. Desain Penelitian
Desain dalam penelitian ini menggunakan rancangan studi kasus. Menurut Alsa 2010 penelitian dengan rancangan studi kasus dilakukan untuk memperoleh
pengertian yang mendalam mengenai situasi dan makna sesuatusubjek yang diteliti. Penelitian studi kasus lebih mementingkan proses daripada hasil, lebih
ditujukan untuk menemukan daripada suatu variabel khusus, lebih ditujukan untuk menemukan sesuatu daripada kebutuhan konfirmasi.
C. Metode Penelitian
Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah metode kualitatif. Metode penelitian kualitatif menurut Sugiyono 2010 adalah metode penelitian
yang digunakan untuk meneliti pada kondisi objek yang alamiah. Dalam
Tiana Silvani, 2013 Perencanaan Karir Pada Mahasiswi Menikah
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
penelitian kualitatif ini instrumen yang digunakan yakni peneliti itu sendiri. Teknik pengumpulan data
dengan cara wawancara dan observasi.
D. Definisi Operasional
Perencanaan karir dalam penelitian ini adalah suatu proses seseorang untuk menetapkan tujuan karir dan membuat langkah-langkah yang akan
dilakukan seseorang dengan menyesuaikan penilaian diri sendiri dan kesempatan- kesempatan karir terhadap tujuan yang ingin dicapainya. Proses atau langkah-
langkah yang ditempuh untuk menyusun rencana karir seseorang terdiri dari Panggabean, 2004 :
1. Menilai diri sendiri, yaitu mengidentifikasi sifat, bakat, minat, kelebihan,
kekurangan, serta peluang diri dengan peluang karir. 2.
Menetapkan tujuan karir, yaitu menetapkan karir yang ingin dicapai dan pekerjaan yang diinginkan.
3. Menyiapkan rencana-rencana, yaitu menyusun rencana untuk mewujudkan
tujuan, menyusun langkah-langkah atau kegiatan-kegiatan yang akan dilaksanakan.
4. Melaksanakan rencana-rencana, yaitu menjalankan langkah yang telah
disusun. Mahasiswi menikah yang dimaksud dalam penelitian ini ialah individu
yang sedang berada di jenjang perkuliahan yang memiliki status telah menikah dan mempunyai anak.
Tiana Silvani, 2013 Perencanaan Karir Pada Mahasiswi Menikah
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
E. Instrumen Penelitian
