Sub Tema : Pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup
Hari ke : 1
A. Jadwal Harian No Kegiatan
Mata pelajaran
1
Pembukaan 1. Menyanyikan lagu ” Menanam Jagung”
SBK
2 Inti
2. Mengamati pertumbuhan tanaman. 3. Mengamati gerak tumbuhan.
IPA
3 Penutup
4. Menyanyikan lagu ” Menanam Jagung”
B. Teknis Pelaksanaan
Guru mendampingi siswa melihat tanaman hasil percobaan beberapa hari
sebelumnya.
Guru mendampingi siswa membuat kesimpulan dari hasil percobaannya.
C. Catatan siswa
D. Tugas dan PR
Perhatikan apa yang terjadi dari percobaan dari kedua gelasmu. Buatlah cerita dari keadaan yang terjadi dari kedua tanamanmu.
Sub Tema : Pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup
Hari ke : 2
A. Jadwal Harian No Kegiatan
Mata pelajaran
1
Pembukaan 1. Membaca dialog tentang cara menanam tanaman.
IPA
2
Inti 2. Mengamati berbagai cara menanam tananam.
IPA 3
Penutup 4. Mendengarkan cerita “ Mengapa Tumbuhan Berbunga”
IPA
B. Teknis Pelaksanaan
Guru medampingi anak memahami bagian tanaman yang ditanam melalui dialog,
mengamati gambar dan berbagi pengalaman dengan teman.
Guru meminta siswa mengelompokkan bagian tanaman yang ditanam dituliskan dalam tabel.
C. Catatan siswa
1
D. Tugas dan PR
Sub Tema : Pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup
Hari ke : 3
A. Jadwal Harian No Kegiatan
Mata pelajaran
1 Pembukaan
1. Menyanyikan lagu ”Taman Bunga”
SBK
2 Inti
2. Membaca teks ” Musim Panen” 3. Mencari persamaan dan menjelaskan arti kata.
Bahasa Indonesia
3 Penutup
4. Menanam tanaman dengan stek.
IPA
B. Teknis Pelaksanaan
Setelah menyanyikan lagu guru dan murid membaca teks bacaan secara
bergantian kalimat perkalimat.
Guru mendampingi anak menemukan arti kata dari kata yang sudah ditentukan. dan menjelaskan karakteristik tokoh cerita.
Guru mendampingi anak menanam tanaman dengan stek.
C. Catatan siswa D. Tugas dan PR
Sub Tema : Pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup
Hari ke : 4
A. Jadwal Harian No Kegiatan
Mata pelajaran
1
Pembukaan 1. Menyanyikan lagu ” Pamanku Datang”
SBK
2
Inti 2. Membaca dialog
3. Mengelompokkan binatang menurut cara perkembang- biakannya.
4. Menentukan ciri binatang beranak.
IPA
3
Penutup 4. Mendengarkan cerita ” Merawat anak”
IPA
B. Teknis Pelaksanaan
Guru bersama siswa menyanyikan lagu ” Paman Datang”
Guru meminta siswa untuk mengelompokkan binatang sesuai cara
berkembangbiakannya.
Guru mendampingi siswa untuk menemukan ciri-ciri binatang beranak.
C. Catatan siswa D. Tugas dan PR
