KOMPETENSI DASAR INDIKATOR WAKTU MATERI POKOK LANGKAH PERKULIAHAN REFERENSI

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS STKIP PGRI PACITAN RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN RPP Mata kuliahSKS : Filsafat Ilmu Bobot : 2 Sks TingkatSemester : II4 Standar kompetensi : Mahasiswa dapat menerapkan filsafat ilmu sebagai landasan berfikir Dosen Pengampu : Afid Burhanuddin, M.Pd. Pertemuan ke : 2

A. KOMPETENSI DASAR

Memahami sejarah perkembangan ilmu

B. INDIKATOR

Mahasiswa dapat: 1. Memahami perkembangan ilmu pada masa Yunani Kuno 2. Memahami perkembangan ilmu pada masa abad pertengahan 3. Memahami perkembangan ilmu pada masa modern 4. Memahami perkembangan ilmu pada masa pasca modern

C. WAKTU

2x40 menit

D. MATERI POKOK

Sejarah perkembangan ilmu

E. LANGKAH PERKULIAHAN

Waktu Langkah perkuliahan Metode Bahan 10’ Kegiatan Awal 1. Dosen memberikan ilustrasi tentang sejarah perkembangan ilmu 2. Dosen menyampaikan tujuan dan pentingnya perkuliahan. 3. Dosen menyampaikan kompetensi dasar dan indikator. Tanya jawab Ceramah Slide Powerpoint 60’ Kegiatan Inti 1. Dosen menjelaskan tentang perkembangan ilmu pada masa Yunani Kuno, Abad pertengahan, masa modern, dan post modern. 2. Dosen membuka tanya jawab kepada mahasiswa 3. Dosen memberikan review dan evaluasi. Tanya jawab Ceramah Diskusi Slide Powerpoint Hand out 5’ Kegiatan Akhir 1. Menyimpulkan materi tentang sejarah perkembangan ilmu 2. Melakukan refleksi terhadap proses dan materi perkuliahan Presentasi 5’ Kegiatan tindak lanjut Dosen meminta mahasiswa untuk membaca dan membuat rangkuman mengenai sejarah perkembangan Penugasan Lembar uraian Waktu Langkah perkuliahan Metode Bahan ilmu. dan dikumpulkan pada pertemuan berikutnya F. PENILAIAN Tes tulis dan lisan

G. REFERENSI

Surajiyo. 2010. Filsafat Ilmu dan Perkembangan di Indonesia. Jakarta: Bumi Putra. Jujun S. Sumantri. 2003. Filsafat Ilmu, Sebuah Pengantar Popular. Jakarta: Pustaka Sinar Harapan. Tim Dosen Filsafat Ilmu UGM. 2001. Filsafat Ilmu. Yogyakarta; Liberty. Ahmad Tafsir. Filsafat Ilmu: Mengurai Ontologi, Epistimologi, dan Aksiologi Pengetahuan. Bandung: Remaja Rosda Karya. Jerome R. Ravertz. 2008. Filsafat Ilmu Pendidikan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Redja Mudyahardjo. 2008. Filsafat Ilmu Pendidikan. Bandung: Remaja Rosda Karya. C. Verhaat R. Haryono Imam. 1989. Filsafat Ilmu Pendidikan. Jakarta: Gramedia Dosen Pengampu, Afid Burhanuddin, M.Pd NIDN: 0704098301 Pertemuan ke-3 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS STKIP PGRI PACITAN RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN RPP Mata kuliahSKS : Filsafat Ilmu Bobot : 2 Sks TingkatSemester : II4 Standar kompetensi : Mahasiswa dapat menerapkan filsafat ilmu sebagai landasan berfikir Dosen Pengampu : Afid Burhanuddin, M.Pd. Pertemuan ke : 3

A. KOMPETENSI DASAR