H. Kegiatan Pembelajaran Kegiatan
Deskripsi Kegiatan Alokasi
Waktu
Pendahuluan 1.
Mengucapkan Salam, mengucap puji syukur kepada Tuhan YME, doa dan membaca Al-Quran
2. Menyampaikan apersepsi tentang penggunaan
saklar, kemudian siswa di persilahkan untuk memberikan komentar.
3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang
ingin dicapai 30 menit
Inti 1.
Guru menjelaskan pengertian saklar. 2.
Guru menampilkan gambar simbol, pengawatan foto macam-macam saklar.
3. Guru menjelaskan pengertian macam macam saklar
4. Guru menampilkan simulasi macam-macam saklar
5. Siswa di bagi menjadi 3 kelompok, kemudian tiap
kelompok diharapkan dapat menjelaskan cara kerja dari macam-macam saklar dari simulasi yang
ditampilkan guru.
6. Guru memberikan soal dari materi yang telah
diajarkan 300 menit
Penutup 1.
Siswa diminta menyimpulkan macam-macam saklar dalam instalasi penerangan sederhana.
2. Guru
mengakhiri kegiatan
belajar dengan
memberikan pesan untuk tetap belajar. 30 menit
I. AlatMediaSumber Pembelajaran
1. Media pembelajaran Macam-macam saklar
2. Achmad Kusnandar, 2000. Pemasangan Dasar Instalasi Listrik tingkat 1, Armico
Bandung 3.
Aslimeri, dkk. 2008.Teknik Instalasi Tenaga Listrik Jilid 1. BSE. Ditpsmk. Jakarta. 4.
Aslimeri, dkk. 2008 Teknik Instalasi Tenaga Listrik Jilid 2. BSE. Ditpsmk Jakarta. 5.
F. Suryatmo.1981.Teknik Listrik Instalasi Penerangan. Penerbit Alumni. Bandung.
J. Penilaian Hasil Belajar
1. Teknik Penilaian: pengamatan, tes tertulis
2. Prosedur Penilaian:
No Aspek yang dinilai
Teknik Penilaian Waktu Penilaian
1. Sikap
a. Terlibat aktif dalam
pembelajaran b.
Bekerjasama dalam
kegiatan kelompok.
c.
Toleran terhadap proses pemecahan
masalah yang berbeda dan kreatif.
Pengamatan Selama pembelajaran dan saat
diskusi
2. Pengetahuan
a. Menjelaskan
fungsi saklar tunggal, seri
dan tukar
b.
Dapat menjelaskan
cara kerja
saklar tunggal, seri dan tukar
Pengamatan dan tes Penyelesaian tugas individu dan
kelompok
3. Keterampilan
a.
Dapat memasang saklar tunggal, seri
dan tukar, dalam kegiatan praktek.
Pengamatan Penyelesaian tugas baik
individu maupun kelompok dan saat diskusi
Instrumen Penilaian Hasil belajar Tes tertulis
1. Saklar yang hanya dapat digunakan untuk menyalakan sebuah lampu atau kelompok
lampu adalah … a.
Saklar Tunggal b.
Saklar Ganda c.
Saklar Tukar d.
Saklar Silang e.
Saklar Seri
Kategori