1. Home
  2. Lainnya

Populasi dan Sampel Penelitian Variabel Penelitian

Alfina Mariatul Qibtiah, 2014 Penerapan Teknik Permainan Kartu Uno terhadap Penguasaan Kosakata Nomina Bahasa Jepang Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu saja, untuk mengukur tingkat efektivitas teknik permainan kartu uno dengan memaparkan perkembangan siswa di setiap traetment. Tabel 3 Desain Penelitian dengan Progress Test Kelas Eksperimen Pre test Treatment 1 Treatment 2 Treatment 3 Treatment 4 Post test Progress test 1 Progress test 2 Progress test 3 Progress test 4 Kelas Kontrol Treatment 1 Treatment 2 Treatment 3 Treatment 4

C. Populasi dan Sampel Penelitian

Manusia yang dijadikan sumber data disebut populasi penelitian, kemudian sebagian dari populasi tersebut yang dianggap bisa mewakili seluruh karakter dari populasi yang ada dapat dijadikan subjek penelitian. Subjek penelitian tersebut disebut sampel penelitian Sutedi, 2011, hlm. 179. Menurut Arikunto 1998, hlm.115, populasi adalah keseluruhan objek penelitian. Populasi penelitian ini yakni siswa SMA Laboratorium UPI. Sedangkan sampel adalah sebagian atau perwakilan dari populasi yang diteliti Arikunto, 1998, hlm.117, yang dijadikan sampel dalam penelitian ini adalah siswasiswi kelas XI semester ganjil SMA Laboratorium UPI, dengan kelas eksperimen yakni kelas XI IPA 1 dan kelas kontrol yakni kelas XI IPA 3. Teknik penyampelan yang digunakan yakni dengan teknik penyampelan secara acak random sampling. Menurut Sutedi 2011, hlm. 181, teknik penyampelan secara random yaitu sampel diambil secara acak karena populasi yang ada dianggap memiliki karakter yang sama. Alfina Mariatul Qibtiah, 2014 Penerapan Teknik Permainan Kartu Uno terhadap Penguasaan Kosakata Nomina Bahasa Jepang Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

D. Variabel Penelitian

Variabel adalah suatu atribut seseorang atau obyek yang mempunyai variasi tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari sehingga diperoleh informasi tenteng hal tersebut dan dan kemudian ditarik kesimpulannya Sugiyono, 2009: 38. Variabel dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: a. Variabel Bebas X Variabel bebas dalam penelitian ini adalah hasil belajar dan penguasaan kosakata siswa kelas ekperimen yang menggunakan teknik permainan kartu uno dalam pembelajaran kosakata nomina. b. Variabel Terikat Y Variabel terikat dalam penelitian ini adalah hasil belajar dan penguasaan kosakata siswa kelas kontrol yang menggunakan metode konvensional dalam pembelajaran kosakata nomina.

E. Rancangan Penelitian

Dokumen yang terkait

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PREDICT, OBSERVE, EXPLAIN (POE) TERHADAP PENGUASAAN MATERI DAN AKTIVITAS SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM PENCERNAAN MAKANAN (Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas XI SMA Swadhipa Natar Semester Genap T. P 2011/2012)

0 8 56

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING TERHADAP AKTIVITAS DAN PENGUASAAN KONSEP OLEH SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM PENCERNAAN MAKANAN (Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas XI IPA Semester Genap SMA Gajah Mada Bandar Lampung T.P 2011/2012)

0 24 64

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING TERHADAP AKTIVITAS DAN PENGUASAAN KONSEP OLEH SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM PERNAPASAN (Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas XI Semester Genap SMA Persada Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2011/2012)

0 11 26

EFEKTIVITAS MIND MAPPING TERHADAP PENGUASAAN KONSEP OLEH SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM PERNAPASAN (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas XI IPA Semester Genap SMA N 8 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2011/2012)

0 5 28

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL GIVING QUESTION AND GETTING ANSWERS TERHADAP PENGUASAAN MATERI OLEH SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM EKSKRESI (Kuasi Eksperimental pada Siswa Kelas XI Semester Genap SMA N 1 Waway Karya Lampung Timur Tahun Ajaran 2011/2012)

0 10 56

PENGARUH PENGGUNAAN TEHNIK PENCATATAN MIND MAPPING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM EKSKRESI PADA MANUSIA (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 2 Metro Semester Genap Tahun Ajaran 2012/2013)

0 13 61

PENGARUH PENERAPAN MEDIA VIDEO TERHADAP AKTIVITAS DAN PENGUASAAN MATERI POKOK SISTEM PERNAPASAN (Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 14 OKU Semester GenapTahun Pelajaran 2012/2013)

0 12 58

PENGARUH KETERAMPILAN PROSES SAINS TERHADAP PENGUASAAN KONSEP GERAK SISWA (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas XI MIPA Semester Ganjil SMA Muhammadiyah 2 Bandarlampung Tahun Pelajaran 2014/2015)

0 8 57

PENGARUH MEDIA MAKET TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR DAN PENGUASAAN MATERI OLEH SISWA PADA MATERI POKOK EKOSISTEM (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas X Semester Genap SMA Negeri 1 Tulang Bawang Tengah Tahun Pelajaran 2013/2014)

0 10 60

View of PENERAPAN TEKNIK PERMAINAN MALEN NACH WÖRTERN DALAM PEMBELAJARAN BAHASA JERMAN UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA

0 0 10