menghadapi perubahan
dan masalah-
masalah yang akan
timbul pada masa
pubertas sebanyak 6-
10 pertanyaan
dari 10 pertanyaan
yang diajukan.
2.Kurang :
Apabila responden
menjawab dengan benar
sebanyak 0-5 pertanyaan
dari 10
pertanyaan yang
diajukan.
17
BAB IV METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kolerasi dengan pendekatan cross sectional yaitu untuk mengetahui hubungan
antara pengetahuan ibu tentang kesehatan reproduksi remaja dengan upaya mempersiapkan masa pubertas pada anaknya.
B. Populasi dan Sampel
1. Populasi
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh ibu yang memiliki anak remaja yang berusia 10 sampai 15 tahun di Lingkungan III Kelurahan Asam Kumbang
Kecamatan Medan Selayang berjumlah 52 orang 2.
Sampel Sampel penelitian ini dengan cara total sampling, yaitu keseluruhan dari
populasi yang berada di Lingkungan III Kelurahan Asam Kumbang Kecamatan Medan Selayang sebanyak 52 orang.
C. Tempat Penelitian
Tempat penelitian adalah Lingkungan III Kelurahan Asam Kumbang Kecamatan Medan Selayang. Adapun alasan peneliti memilih lokasi ini sebagai
tempat penelitian adalah:
1. Lingkungan III Kelurahan Asam Kumbang Kecamatan Medan Selayang
belum pernah diadakan penelitian mengenai hubungan antara pengetahuan
ibu tentang kesehatan reproduksi remaja dengan upaya mempersiapkan masa pubertas pada anaknya.
2. Lingkungan ini mempunyai populasi ibu yang memiliki remaja yang cukup
untuk di jadikan sampel. 3.
Lokasi penelitian mudah dijangkau. 4.
Lokasi penelitian merupakan daerah tempat tinggal peneliti sehingga memudahkan peneliti untuk berinteraksi dengan responden.
D. Waktu Penelitan
Waktu penelitian dimulai pada bulan November 2014 hingga Juli 2015.
E. Etika Penelitian
Dalam melakukan penelitian ini peneliti mendapat izin dari ketua program D- IV Bidan Pendidik Fakultas Keperawatan USU dengan mengajukan penelitian
kepada Badan Penelitian dan Pengembangan Kota Medan, Lurah Asam Kumbang, serta Camat Medan Selayang untuk melakukan penelitian.
Untuk menjaga kerahasiaan, maka kuesioner yang akan diberikan tidak mencantumkan nama reponden tetapi dengan menggunakan kode pada masing-
masing lembar kuesioner tersebut sehingga hanya peneliti yang memiliki akses terhadap informasi tersebut, dan informasi yang diperoleh hanya dipergunakan
untuk penelitian.
F. Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner yang disusun oleh peneliti secara tertutup serta berisikan pertanyaan
yang harus dijawab responden. Instrumen ini berisi data pengetahuan ibu tentang kesehatan reproduksi remaja dalam upaya mempersiapkan masa pubertas pada
anaknya. Dan untuk mendapatkan kriteria digunakan perhitungan berikut: 1.
Baik : Apabila responden dapat menjawab dengan benar sebanyak
6-10 pertanyaan dari 10 pertanyaan yang diajukan. 2.
Kurang : Apabila responden menjawab dengan benar sebanyak 0-5 pertanyaan dari 10 pertanyaan yang diajukan.
G. Validitas dan Reliabilitas Instrumen
Validitas dimaksudkan untuk menunjukkan alat ukur itu benar-benar mengukur apa yang diukur. Untuk megetahui apakah kuesioner yang disusun
tersebut mampu mengukur apa yang hendak diukur. Uji validitas ini dilakukan dengan content validity oleh pakarnya, yaitu dokter spesialis obstetri ginekologi
dr. Riza Rivany, SpOG K. Dan peneliti tidak melakukan uji reliabilitas dalam penelitian ini.
H. Prosedur Pengumpulan Data
Penelitian ini dilakukan setelah mendapat rekomendasi dari Ketua Program D-IV Bidan Pendidik Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara,
kemudian peneliti meminta izin kepada Badan Penelitian dan Pengembangan Kota Medan, Lurah Asam Kumbang dan Camat Medan Selayang untuk melakukan
penelitian dengan memberikan rekomendasi dari Ketua Program D-IV Bidan Pendidik Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara.
